下列对“80后”特征的描述正确的有()A、不满、好奇B、喜欢学习但负担较重C、不甘平凡D、创新、不羁

下列对“80后”特征的描述正确的有()

  • A、不满、好奇
  • B、喜欢学习但负担较重
  • C、不甘平凡
  • D、创新、不羁

相关考题:

下列创新能力培养中属于创新思维习惯培养的是()。 A.扩展视野B.对事物和问题充满好奇心C.多学习D.认识新的事物

高创造者的个性特征( )A.喜欢幻想B.具体独立性C.有强烈的好奇心D.有幽默感E.有抱负

有这样一群青少年,他们不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。学者将这类青少年称为()。A:正直青年B:问题青年C:文化叛逆青年D:政治偏激青年

文化叛逆青少年的特点有()。A:追求独特B:不安分C:不甘平凡D:标新立异E:建立自己的一套生活方式

代表“90后”特征的关键词有()A、创新、不满、压力B、责任、认真、勤奋C、自信、脆弱、不甘平凡D、重视维权、容易失控

高创造者的个性特征有()。A、喜欢幻想B、具有独立性C、有强烈的好奇心D、有幽默感E、有抱负

下列对创业者特征叙述不正确的是 ()。A、自主性强B、主动性强C、放荡不羁D、善于发现机会

下列关于学习型组织的内涵说法正确的是()A、学习型组织方法--发现、纠错、成长B、学习型组织的关键特征--学习、思考和创新C、学习型组织核心--发现、纠错、成长D、学习型组织方法--学习、思考和创新

()一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。A、创新的领导者B、创新的专业人才C、创新的支持者D、创新型人才

创新来源于平凡的()A、工作B、生活C、学习D、想象

科学发现的起点是()A、创新B、学习知识C、提出问题D、好奇心

“我喜欢下午做作业”这句话描述的是学习者的哪个特征?()A、认知发展特征B、学习风格C、学习兴趣D、学习动机

教师对学习者进行分析后,得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论,这一结论是属于学习者的什么特征?()A、学习者的风格特征B、学习者的一般特征C、学习者的心理特征D、学习者的初始能力

善于创新的人具有()等共同特征。A、兴趣广泛,对事物充满好奇心B、有敏锐的洞察力,有独立见解C、善于进行创造性思维D、有对事业坚定的信念、对现状和已有成就永不满足

()不属于幼儿性格的年龄特征。A、活泼好动B、喜欢交往C、好奇好问D、稳定性较强

幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力是()A、好奇与陌生B、爱好与喜欢C、兴趣和求知欲D、陌生与喜欢

下列特征中描述70后的是()A、勤奋B、好奇C、自信D、创新

单选题创新来源于平凡的()A工作B生活C学习D想象

多选题高创造者的个性特征有()。A喜欢幻想B具有独立性C有强烈的好奇心D有幽默感E有抱负

单选题下列特征中描述70后的是()A勤奋B好奇C自信D创新

单选题下列对创业者特征叙述不正确的是()。A自主性强B主动性强C放荡不羁D善于发现机会

多选题善于创新的人具有()等共同特征。A兴趣广泛,对事物充满好奇心B有敏锐的洞察力,有独立见解C善于进行创造性思维D有对事业坚定的信念、对现状和已有成就永不满足

单选题()一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。A创新的领导者B创新的专业人才C创新的支持者D创新型人才

单选题不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立一套自己的生活方式属于( )的行为特点。A正直青年B问题青年C文化叛逆青年D另类青年

多选题下列对“80后”特征的描述正确的有()A不满、好奇B喜欢学习但负担较重C不甘平凡D创新、不羁

单选题幼儿从事各种探究活动和学习活动的内在动力是()A好奇与陌生B爱好与喜欢C兴趣和求知欲D陌生与喜欢

多选题代表“90后”特征的关键词有()A创新、不满、压力B责任、认真、勤奋C自信、脆弱、不甘平凡D重视维权、容易失控