按四年基本培养年限计,理工科类专业总学分不超过()学分.A、165B、175C、185

按四年基本培养年限计,理工科类专业总学分不超过()学分.

  • A、165
  • B、175
  • C、185

相关考题:

十进制的357转化为十六进制为() A、165B、175C、185D、215

有()情况者,不能毕业。 A.学习年限已满,未修满所规定学分,所取学分超过总学分的五分之三者,按结业处理。学校发给结业证书B.学习年限已满,未修满所规定学分,所取学分超过总学分的五分之二,但未达到五分之三者,按肄业处理。学校发给肄业证书C.学习年限已满,所取学分未超过总学分的五分之二,学校出具学业证明D.学校勒令退学、开除学籍者,视情况处理

通过国家自学考试机构组织的相关课程的考核,可申请学分替代及免修免考,但学分替代不得超过必修课总学分的()。

学生申请免修课程学分不得超过所修专业规定总学分的()。 A.20%B.25%C.30%D.35%

学院对学生按学年学分制和弹性修业年限管理,不办理休学。() 此题为判断题(对,错)。

目前常熟理工大学四年制本科专业人才培养方案规定的总学分是()。A、175学分B、176学分C、177学分D、178学分

在校期间修满规定学分,但专业必修课程平均学分绩点理工科类低于(),一般不授予学士学位A、1.9B、2.0C、2.1

按四年基本培养年限计,文科类专业总学分不超过()学分.A、165B、175C、185

按四年基本培养年限计,理工科类专业的实践教学学分不少于总学分的()%A、15B、20C、25

每生申请的免修免考课程总学分,不得超过专业课程总学分的()。A、0.1B、0.2C、0.3D、0.4

奥迪A6L在雨天/雪天以超过70 km/h时速行驶并且接通前风挡风窗刮水器时,前轮的制动衬块会定期以最低压力(0.5-1.5bar)进行短时制动,每()秒重复一次A、 165B、 175C、 185D、 195

按四年基本培养年限计,文科类专业的实践教学学分不少于总学分的()%A、15B、20C、25

按四年基本培养年限计,文科类专业教学时数不超过()学时.A、2800B、2900C、3000

按四年基本培养年限计,理工科类专业教学时数不超过()学时.A、2800B、2900C、3000

免修课程每学期不得超过6学分,累计不得超过本专业人才培养方案总学分的()。A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、二分之一

毕业设计(论文)实行选课资格制。毕业前一学期(即四年制第七学期、五年制第九学期)结束后,如所获总学分低于毕业要求总学分并相差()学分(不含毕业学期初补考所获学分)以上者,则取消其毕业设计(论文)的选课资格。A、25B、30C、35D、40

课程学分绩点=()×课程学分。A、课程绩点B、课程学分绩点总和C、平均学分绩点D、总学分数

标准学制为四年制的专业,毕业最低学分为()学分,具体最低学分按照各专业培养方案中规定;标准学制为五年制的专业,医学类专业毕业最低学分为()学分,其他专业毕业最低学分为()学分。A、160~164;200;200B、164;210;200C、160~164;210;200D、160;220;200

正常学制下,到毕业前一学年,四年制专业的学分总量(不含校定选修课学分)达不到培养方案规定额定学分的()者,予以退学预警处理。A、60%B、65%C、70%D、75%

平均学分绩点=()×课程学分总和。A、课程绩点B、课程学分绩点总和C、平均学分绩点D、总学分数

学生所修课程,必须是依据专业培养方案所开设的本科类课程。所选课程的数量应从个人实际出发并符合培养方案的要求,不得在同一上课时间修读不同的课程,每学期所修总学分不得低于()学分(毕业当年不作限制),不得超过()学分。A、10;35B、10;30C、15;30D、15;35

学生有下面哪些情况,学校将给予学业警示()A、一学期内不及格学分达到或超过10学分,且不及格待修学分达到或超过5学分者B、一学年内不及格学分达到或超过15学分,且不及格待修学分达到或超过10学分者C、在校期间,不及格学分累计达到或超过20学分,且不及格待修学分达到或超过12学分D、一学期内不及格学分低于10学分,且不及格待修学分达到或超过5学分者

调高垫板的长度为()mm。A、165B、175C、185D、195

形势与政策课按平均每学期周,每周()学时计算。本科四年期间的学习,计()个学分;专科期间的学习,计()个学分。

亚马逊以其全球覆盖()个国家、112个营运中心和物流网络打造了一组跨洲际的电商物流大陆桥。A、165B、175C、185D、195

IDG滑油超温的设定值是多少摄氏度?()A、165B、175C、185D、195

填空题形势与政策课按平均每学期周,每周()学时计算。本科四年期间的学习,计()个学分;专科期间的学习,计()个学分。