理学的奠基者是（）。A.陆九渊B.程颢、程颐C.王守仁D.朱熹
宋明心学的代表人物是()。 A、周敦颐、张载B、陆九渊、王守仁C、张栻、程颢D、吕祖谦、程颐
宋朝时期理学的代表人物包括 （ ） A．周敦颐 B．程颐 C．朱熹 D．王守仁
明代教育家王守仁有个著名观点,叫做()。 A.“知行合一。”B.“知先行后。”C.“行先知后，知行并进。”D.“知先行后，知行合一。”
理学的集大成者是（）。A陆九渊B程颢、程颐C王守仁D朱熹
王守仁特别重视礼仪教化的重要性，反对专靠“刑名器数”。A对B错
北宋五子是指下列哪一项？（）A、朱熹、周敦颐、邵雍、张载、程颐B、周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐C、朱熹、 周敦颐、邵雍、张载、程颢D、朱熹、周敦颐、张载、程颢、程颐
明代教育家王守仁有个著名观点，叫做（）。A、知行合一B、知先行后C、行先知后，知行并进D、知先行后，知行合一
北宋五子是指（）A、朱熹、周敦颐、邵雍、张载、程颐B、周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐C、朱熹、周敦颐、邵雍、张载、程颢、D、朱熹、周敦颐、张载、程颢、程颐
王守仁特别重视礼仪教化的重要性，反对专靠“刑名器数”。
王守仁“心学”是继承了谁的思想？（）A、张载B、陆九渊C、周敦颐D、程颐
宋明理学，简单来说可以分为两个大的派别，（）代表的理学和（）代表的心学。A、周敦颐/王守仁B、朱熹/二程C、王守仁/陆九渊D、周敦颐/朱熹
明朝有位著名“心学”大师，反对程颐、程颢的“知先行后”的理论，奉行“知行合一”的理论，特别重视礼仪教化的重要性，反对专靠“刑名器数”，他的名字是（）
理学的奠基者是（）。A、陆九渊B、程颢、程颐C、王守仁D、朱熹
宋明时期心学的代表人物是（）A、韩愈、李翱B、程颢、程颐C、朱熹、陆九渊D、陆九渊、王守仁
多选题以下属于“理”一元论的是（）。A程颐B朱熹C张载D程颢E王守仁
单选题“心学”认为“心”即“理”，是主观唯心主义，心学的集大成者（ ）提出“致良知”和“知行合一”的学说。A王守仁B朱熹C周敦颐D陆九渊
多选题宋朝时期理学的代表人物包括（）A周敦颐B程颐C朱熹D王守仁
填空题明朝有位著名“心学”大师，反对程颐、程颢的“知先行后”的理论，奉行“知行合一”的理论，特别重视礼仪教化的重要性，反对专靠“刑名器数”，他的名字是（）
单选题宋明理学，简单来说可以分为两个大的派别，（）代表的理学和（）代表的心学。A周敦颐/王守仁B朱熹/二程C王守仁/陆九渊D周敦颐/朱熹
单选题明朝有位著名“心学”大师，反对程颐、程颢的“知先行后”的理论，奉行“知行合一”的理论，特别重视礼仪教化的重要性，反对专靠“刑名器数”，他的名字是（）A周敦颐B丘濬C王守仁D朱熹
单选题北宋五子是指（）A朱熹、周敦颐、邵雍、张载、程颐B周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐C朱熹、周敦颐、邵雍、张载、程颢、D朱熹、周敦颐、张载、程颢、程颐
单选题王守仁“心学”是继承了谁的思想？（）A张载B陆九渊C周敦颐D程颐
单选题明代教育家王守仁有个著名观点，叫做（）。A知行合一B知先行后C行先知后，知行并进D知先行后，知行合一
判断题王守仁特别重视礼仪教化的重要性，反对专靠“刑名器数”。A对B错
单选题浙江余姚有位历史名人，他主张“致吾心良知之天理于事事物物”，强调要“知行合一”。这位名人是（）A程颢B朱熹C陆九渊D王守仁
单选题理学的奠基者是（）。A陆九渊B程颢、程颐C王守仁D朱熹