教育心理学的性质是（ ）。A．自然科学B．社会科学C．兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主D．兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主
心理学是一门科学，其准确的属性是【 】A．自然科学B．社会科学C．兼有自然科学与社会科学的性质D．思维科学
从管理学与许多学科的相互关系看,管理学是一门()A、社会科学B、自然科学C、边缘科学D、组织科学
心理学是一门边缘性科学，它兼具自然科学和社会科学的性质。()
教育心理学的性质（ ）。A.是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科 B.是理论与应用相结合的独立学科 C.是自然科学D.是社会科学E.上述说法都不对
教育心理学的性质是（ ）。A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B.理论与应用相结合的独立学科C.自然科学D.社会科学E.上述说法都不对
从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和（ ）都有关系的边缘学科。
为什么说教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科？
幼儿教育心理学的学科性质是（）A自然科学B偏重自然科学的边缘科学C社会科学D偏重社会科学的边缘科学
人际关系心理学的学科性质是：人际关系心理学是一门（）、（）学科。
心理学是一门介于自然科学和社会科学的（）A、分支学科B、人文学科C、中间学科D、独立学科
教育心理学的学科性质是（）。A、自然科学B、社会科学C、应用科学D、兼有自然科学和社会科学性质的中间学科
教育心理学就其性质来讲是一门（）。A、自然学科B、社会学科C、理论学科D、自然科学的应用学科
教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学。
教育心理学的学科性质从学科范畴看，它既是一门理论性学科（具有基础性），又是一门应用性较强的学科（具有实践指导性）。
心理学兼具自然科学和社会科学两种学科的性质，为中间学科。
教育心理学的性质是（）。A、介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、理论与应用相结合的独立学科C、自然科学D、社会科学E、上述说法都不对
教育心理学的性质是（）。A、自然科学B、社会科学C、兼有自然科学与社会科学性质，以社会科学为主D、兼有自然科学与社会科学性质，以自然科学为主
单选题教育心理学的学科性质是（）。A自然科学B社会科学C应用科学D兼有自然科学和社会科学性质的中间学科
单选题教育心理学就其性质来讲是一门（）。A自然学科B社会学科C理论学科D自然科学的应用学科
多选题教育心理学的性质是（）。A介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B理论与应用相结合的独立学科C自然科学D社会科学E上述说法都不对
判断题教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学。A对B错
单选题心理学是一门介于自然科学和社会科学的（）A分支学科B人文学科C中间学科D独立学科
填空题从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的（）。
问答题为什么说教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科？
判断题心理学兼具自然科学和社会科学两种学科的性质，为中间学科。A对B错