有预定目的、任务，又自觉地运用一定的记忆方法的识记，称为( )A．机械识记B．意义识记C．有意识记D．无意识记
“默写”属于()。A.有意识记B.无意识记C.有意回忆D.无意回忆
幼儿记忆的主要特点是（ ）A.有意识记为主，无意识记活跃B.无意识记为主，有意识记迅速发展C.有意识记和无意识记都是主要识记方式D.有意识记和无意识记都发展不快
幼儿记忆发展的显著特征是（）A.无意识记为主，有意识记发展迅速B.有意识记为主，无意识记发展迅速C.无意识记和有意识记均发展迅速D.无意识记和有意识记均发展緩慢
有预定目的、任务又自觉运用一定的记忆方法的识记，称之为（ ）A.有意识记B.无意识记C.机械识记D.意义识记
标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度，这是利用记忆中的：（）A 有意识记B 无意识记C 再认D 回忆
有预定目的、经过一定的意志努力，并运用一定方法的识记叫（）A、机械识记B、有意识记C、意义识记D、无意识记
根据预定目的，自觉地去回想以往的知识和经验叫（）A、有意识记B、无意识记C、有意回忆D、无意回忆
识记过的事物不能再认、回忆，或错误地再认、回忆，叫做（）A、无意识记B、不随意识记C、无意回忆D、遗忘
没有预定目的，无需努力，也不采用任何方法的识记叫做（）。 A、机械识记B、意义识记C、有意识记D、无意识记
事先没有预定的目的，也不用任何有助于记忆的方法的识记叫做（）。A、机械识记B、无意识记C、重复识记D、有意识记
有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）A、无意识记B、机械识记C、有意识记D、不随意识记
所为“潜移默化”是通过（）。A、无意识记而接受B、有意识记而接受的C、无意回忆而接受的D、有意回忆而接受的
识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。A、无意回忆B、无意识记C、追忆D、遗忘
下列论述不正确的选项是（）。A、无意识记没有预定目的，也不需意志努力B、有意识记具有明确的目的，需要一定的意志努力C、无意识记积累的经验，有时带有片面性和偶然性D、有意识记积累的经验，因为是幼儿主动的记忆，所以一定是正确的E、幼儿的记忆前期以无意识记为主，后期以有意识记为主
幼儿初期无意识记和有意识记的发展情况是（）。A、无意识记和有意识记同步发展B、有意识记占优势C、无意识记占优势D、既缺乏无意识记，也缺乏有意识记
有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）。A、无意识记B、机械时记C、有意识记D、不随意识记
单选题标准化考试中常用问答题方式测验学生对知识理解和记忆的巩固程度，这是利用记忆中的：（）A 有意识记B 无意识记C 再认D 回忆
单选题幼儿记忆的主要特点是（ ）。A有意识记为主，无意识记活跃B无意识记为主，有意识记迅速发展C有意识记和无意识记都是主要识记方式D有意识记和无意识记都发展不快
单选题没有预定目的，只是在一定刺激的作用下，自然而然地想起过去的某些知识和经验叫（）A有意识记B无意识记C有意回忆D无意回忆
单选题根据预定目的，自觉地去回想以往的知识和经验叫（）A有意识记B无意识记C有意回忆D无意回忆
单选题“默写”属于( )A有意识记B无意识记C有意回忆D无意回忆
单选题识记过的事物不能再认、回忆，或错误地再认、回忆，叫做（）A无意识记B不随意识记C无意回忆D遗忘
单选题有预定识记目的并能运用有效识记方法的识记是（）A无意识记B机械识记C有意识记D不随意识记
单选题事先没有预定的目的，也不用任何有助于记忆的方法的识记叫做（）。A机械识记B无意识记C重复识记D有意识记
单选题有预定目的、经过一定的意志努力，并运用一定方法的识记叫（）A机械识记B有意识记C意义识记D无意识记
单选题没有预定目的，无需努力，也不采用任何方法的识记叫做（）。A机械识记B意义识记C有意识记D无意识记