从实践看，( )仍然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。A、教育不扎实B、制度不健全C、监督不得力D、弄虚作假现象
从近年来查处的腐败案件看，家族式腐败现象时有发生，( )已成为领导干部走向严重违纪违法的重要原因。A.家风败坏B.不重家风C.家风堕落D.对自己和家人管教不严
从实践看，___仍然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。A.形式主义、官僚主义作风B.弄虚作假、铺张浪费现象C.教育不扎实，制度不健全，监督不得力D.损害人民群众利益的不正之风
铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠( )。A、法规制度B、纪律监督C、政治纪律
在建国初期，我国没有腐败现象，腐败在我国的滋生始于改革开放。
从本质上看，实践性课程开发理论是对（）的追求。A、实践理性B、学术理性C、技术理性D、经验理性
综合实践活动课程的学生管理内容从宏观上看包括时间、空间、（）和活动的管理。
综合实践活动课程的学生管理内容从宏观上看包括（）、（）、资源和（）的管理。
从实践看，（）仍然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。A、形式主义、官僚主义作风B、弄虚作假、铺张浪费现象C、教育不扎实，制度不健全，监督不得力
从实践看，（）必然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。A、形式主义，官僚主义作风B、弄虚作假，铺张浪费现象C、教育不扎实，制度不健全，监督不得力
从近年来查处的腐败案件看，家族式腐败现象时有发生，（）已成为领导干部走向严重违纪违法的重要原因。A、家风败坏B、不重家风C、家风堕落D、对自己和家人管教不严
从实践看，（）仍然是腐败现象滋生蔓延的重要原因。A、形式主义、官僚主义作风B、弄虚作假、铺张浪费现象C、教育不扎实，制度不健全，监督不得力D、损害人民群众利益的不正之风
铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠（）A、教育引导B、干部觉悟C、法规制度D、监督执行
单选题从近年来查处的腐败案件看，家族式腐败现象时有发生，（）已成为领导干部走向严重违纪违法的重要原因。A家风败坏B不重家风C家风堕落D对自己和家人管教不严
填空题从本质上看，实践性课程开发理论的价值取向是（）。
单选题从本质上看，实践性课程开发理论是对（）的追求。A实践理性B学术理性C技术理性D经验理性
单选题铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠（）。A法规B法规制度C制度D党规
多选题理解企业文化的内涵，可以从以下几个方面来认识（）。A从形式上看，企业文化是属于人的思想范畴B从内容上看，企业文化是反映企业行为的价值理念C从性质上看，企业文化是付绪于实践的价值理念D从作用上看，企业文化是用于规则企业行为的价值理念
填空题古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。
问答题从经济上看，积极倡导绿色GDP的意义是什么？
问答题从实践看，腐败现象滋生蔓延的重要原因是什么？
单选题铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠（）A教育引导B干部觉悟C法规制度D监督执行