为了确保高中阶段的教育质量，同时确定高中人才培养的质量标准，打破与克服高考（）局面，中国逐步建立了普通高中毕业会考制度。A、“追求就业率”B、“以成绩为唯一标准”C、“一考定终身”D、“片面追求升学率”
为了确保高中阶段的教育质量，同时确定高中人才培养的质量标准，打破与克服高考（）局面，中国逐步建立了普通高中毕业会考制度。
- A、“追求就业率”
- B、“以成绩为唯一标准”
- C、“一考定终身”
- D、“片面追求升学率”
相关考题：
在中学会考中，让校内教师评价自己的学生，发挥教师在这类评价模式当中的作用，必须有以下（）保障措施。A、首教师必须接受评价培训B、考试主办机构必须编制一份详尽文件C、考试机构还需制定防范学生抄袭或获取不公平协助的措施D、学生必须写出承诺书
1870年6月4日，英国格拉斯顿内阁颁布关于文官制度改革的第二道枢密院令，继续推行文官考试制度改革，规定“凡未经考试并持有合格证书者，一律不得任职”，使英国的文官考试走向（），此后凡进入政府各部门工作的文职官员，都以竞争性考试获得任职资格。A、民主化B、公开化C、制度化D、正规化
为了改变中国现行国家公务员录用考试采用的单要素分离式测评模式，必须树立多要素整体性测评、择优的观念，以“德、（）、体”五大要素来综合设计测评的内容，选择测评的方式方法，建构测评的指标体系，整体性判定个体素质的差异，进行选优汰劣。A、学B、才C、绩D、识