对罪犯实施个别教育的主要方法和载体是（）。A、个别谈话B、集体谈话C、心理咨询D、严管集训

对罪犯实施个别教育的主要方法和载体是（）。

  • A、个别谈话
  • B、集体谈话
  • C、心理咨询
  • D、严管集训

相关考题：

监狱、看守所、社区矫正机构应当加强对服刑的恐怖活动罪犯和极端主义罪犯的管理、教育、矫正等工作。监狱、看守所对恐怖活动罪犯和极端主义罪犯，根据教育改造和维护监管秩序的需要，可以与普通刑事罪犯混合关押，也可以个别关押。( )
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根据《监狱法》规定,监狱应当对罪犯进行思想教育。对罪犯的思想教育主要包括那几方面的内容?
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监狱、看守所对恐怖活动罪犯和极端主义罪犯，根据教育改造和维护监管秩序的需要()。A.必须个别关押B.可以个别关押C.必须与普通刑事罪犯混合关押D.可以与普通刑事罪犯混合关押
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下列不属于对罪犯个别教育方法的是（ ）。A．榜样示范法B．批判式谈话法C．接谈式谈话法D．疏导式谈话法
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我国监狱全面实行的分类管理、分级处遇制度，是个别化原则在（ ）上的主要表现。A．罪犯教育B．罪犯劳动C．罪犯奖惩D．罪犯管理
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针对罪犯个别的、特殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动是（ ）。A．课堂教育B．专题教育C．个别教育D．常规教育
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对罪犯综合评估的依据一般有三个，其中错误的是（）。A、查阅档案材料B、个别谈话C、专题教育D、向罪犯原改造监区的人民警察和罪犯了解情况
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针对罪犯个别的、特殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动是（）A、课堂教育B、专题教育C、个别教育D、常规教育
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教育上的个别化主要表现为对罪犯的个别教育和（）上。A、分级教育B、分类教育C、集中教育D、全方位教育
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加强对老弱病残犯的个别谈话教育，监区（分监区）警察（）对老弱病残犯谈话教育每人不得少于1次，对重点罪犯和有思想问题罪犯要及时谈话，并做好记录。A、每周B、每旬C、每半月D、每月
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方国家对罪犯教育主要采取（）。
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监狱工作个别化原则主要表现在（）。A、罪犯管理B、罪犯教育C、罪犯劳动D、罪犯奖惩
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教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者
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监狱、看守所对恐怖活动罪犯和极端主义罪犯，根据教育改造和维护监管秩序的需要，（）。A、必须个别关押B、可以个别关押C、必须与普通刑事罪犯混合关押D、可以与普通刑事罪犯混合关押
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对罪犯的个别教育主要采用的方法是（）A、写实法B、计分法C、谈话法D、观察法
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下列属于罪犯个别教育中“十必谈”的是（）。A、罪犯处遇变更或劳动岗位调换时B、罪犯之间发生矛盾或发生冲突时C、罪犯行为反常、情绪异常时D、罪犯主动要求谈话时
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个别教育要严格执行“十必谈”的规定，监区警察对所管理的罪犯，应当每月至少安排（）次个别谈话教育。A、一B、二C、三D、四
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监狱要根据每一名罪犯的具体情况，实施有针对性的（）。A、法制教育B、政策教育C、个别教育D、前途教育
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以下哪些方面属于个别谈话教育的目的？（）A、了解罪犯改造表现或思想动态。B、调查了解某一问题的情况。C、帮助罪犯获取狱外信息。D、对罪犯取得的改造成绩表示肯定。E、给罪犯布臵改造任务。F、针对性的谈话教育。
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对各类罪犯进行分类教育，可分别采用哪些（）形式开展教育。A、集训教育B、专题教育C、系统教育D、个别教育
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监狱对罪犯实施的教育从性质上讲具有（）。A、民主和专政两重属性B、教育和专政两重属性C、专政属性D、教育属性
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以下哪几条是参评监狱级个别教育能手的必须条件（）。A、参加管教工作必须在一年以上B、对个别谈话教育有详细记载，包括教育对象、教育时间、内容和效果，经验收考核属实C、在个别教育工作方面成绩显著，所管罪犯违纪率在2%以下，顽危犯转化率在70%以上D、严格依法办事，工作积极负责，成绩突出，所管罪犯中无脱逃、自杀、行凶和重新犯罪等重大事故
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开展罪犯个别教育的要求是什么？
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对罪犯的教育改造主要包括三方面的内容，即（）、文化教育和职业技术教育。
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单选题对罪犯综合评估的依据一般有三个，其中错误的是（）。A查阅档案材料B个别谈话C专题教育D向罪犯原改造监区的人民警察和罪犯了解情况
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单选题针对罪犯个别的、特殊的问题，采取面对面的思想影响和知识传授活动是（）A课堂教育B专题教育C个别教育D常规教育
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判断题教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者A对B错
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