关于意念性失用的功能适应性训练，最正确的是（）A、故事图片排序练习B、ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C、尽量减少口头指令D、应选用动作简化或步骤少的代偿方法E、尽量使活动在无意识的水平上整体地出现
关于意念性失用的功能适应性训练，最正确的是（）
- A、故事图片排序练习
- B、ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行
- C、尽量减少口头指令
- D、应选用动作简化或步骤少的代偿方法
- E、尽量使活动在无意识的水平上整体地出现
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意念性失用叙述不正确的是A、可以正确使用日常惯用的物品B、意念中枢受损时，不能产生运动的意念C、对复杂精细的动作失去应有的正确观念D、正常有目的的运动需要经历认识一意念一运动的过程E、意念性失用有两种类型：单一物品使用困难和系列动作完成障碍
关于意念性失用的功能适应性训练,最正确的是() A.故事图片排序练习B.ADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C.尽量减少口头指令D.应选用动作简化或步骤少的代偿方法E.尽量使活动在无意识的水平上整体地出现
给相当于儿童大小的人体模型穿衣服:①穿右袖;②穿左袖;③穿有裤腿;④穿左裤腿;⑤戴帽子。属于何种失用症的训练() A.意念性失用的训练B.运动性失用的训练C.结构性失用的训练D.穿衣失用E.左右失用的训练
意念性失用叙述不正确的是A.可以正确使用日常惯用的物品B.意念中枢受损时，不能产生运动的意念C.对复杂精细的动作失去应有的正确观念D.正常有目的的运动需要经历认识一意念一运动的过程E.意念性失用有两种类型：单一物品使用困难和系列动作完成障碍
单选题关于意念性失用的功能适应性训练，最正确的是（）A故事图片排序练习BADL训练尽可能在相应的时间、地点和场景进行C尽量减少口头指令D应选用动作简化或步骤少的代偿方法E尽量使活动在无意识的水平上整体地出现
单选题意念性失用叙述不正确的是（）。A可以正确使用日常惯用的物品B意念中枢受损时，不能产生运动的意念C对复杂精细的动作失去应有的正确观念D正常有目的的运动需要经历认识一意念一运动的过程E意念性失用有两种类型：单一物品使用困难和系列动作完成障碍
单选题该患者患有的失用症属于（ ）。A口颜面失用B意念性失用C意念运动性失用D发音失用E构成失用