中国的音乐与建筑受到礼乐文化的制约。

中国的音乐与建筑受到礼乐文化的制约。


相关考题:

中国文化传统中讲的“乐”,狭义上指的是:()A. 音乐B. 礼乐C. 乐曲D. 乐器

简述“礼乐牌”的音乐观点?

由于原始宗教祭祀少不了乐,音乐在原始宗教中具有神圣性,又能起着愉悦作用,所以,适应着礼乐政治而产生的”诗“,很自然地继承了宗教礼乐仪式之歌”音乐十语言“这一形式。诗歌与音乐结合,有助于提高诗的地位。另外,当时的书写工具不发达,借助音乐可以使诗便于传播,更广泛地发挥教化作用。这段文字主要说明了( )。A.音乐在原始宗教中具有神圣性,又能起着愉悦作用B.诗歌与音乐结合,有助于提高诗的地位C.诗与音乐的融合,使它们更好地承担了礼乐政治的职能D.”音乐十语言“这一形式是为适应礼乐政治而产生的

由于原始宗教祭祀少不了乐,音乐在原始宗教中具有神圣性,又能起着愉悦作用,所以,适应着礼乐政治而产生的“诗”,很自然地继承了宗教礼乐仪式之歌“音乐+语言”这一形式。诗歌与音乐结合, 有助于提高诗的地位。另外,当时的书写工具不发达,借助音乐可以使诗便于传播,更广泛地发挥教化作用。这段文字主要说明了( )。A.音乐在原始宗教中具有神圣性,又能起着愉悦作用 B.诗歌与音乐结合,有助于提高诗的地位C.诗与音乐的融合,使它们更好地承担了礼乐政治的职能D. “音乐+语言”这一形式是为适应礼乐政治而产生的

()奠定了中国文化的底蕴A、周公制礼乐B、大学C、中庸D、四书五经

下面关于中西音乐与建筑的说法不正确的是()。A、中国音乐与建筑强调与自然和谐统一B、西方建筑在不同地区和民族形成统一的风格C、西方音乐与建筑以宫廷为主D、中国古代建筑材料以木为主,西方则以石为主

中国的音乐与建筑都具有曲线美。

中亚音乐文化是绚丽多姿、各具特色,中亚音乐文化的形式与发展,一直受到()三者的影响。A、伊斯兰音乐、伊朗音乐和土耳其音乐B、伊斯兰音乐、波斯音乐和印度音乐C、伊斯兰音乐、印度音乐和奥斯曼音乐D、伊朗音乐、印度音乐和土耳其音乐

东亚音乐最早受到()和印度文化的影响,后来一些国家受伊斯兰和欧洲文化的影响。A、日本B、中国C、美国D、韩国

宫廷宗庙祭祀礼乐是()国世界文化遗产。A、朝鲜B、韩国C、中国

近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高的评价。这表明()A、不同国家的文化各具特色B、文化既是民族的又是世界的C、世界各国的文化具有一致性D、文化既是通俗的又是高雅的

小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范,50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。某音乐学院学生以发展民族音乐为使命,创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》,既展现了中华文化鲜明的风格特点,又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理是() ①繁荣我国文化的关键是继承传统文化②文化创新能够促进民族文化的繁荣 ③立足于社会实践是文化创新的根本途径④文化融合要坚持以我为主、为我所用A、①②B、③④C、①③D、②④

作为中国大陆上两种最基本的经济类型是农耕文化与()A、纺织文化B、游牧文化C、礼乐文化D、宗教文化

科技对教育的影响还受到社会体制和文化传统的制约。

与润腔形成无关的因素是()。A、中国的文化传统B、中国音乐的线性运动的传统C、中国音乐复杂的单音内涵D、严格的尊谱观念

中国传统文化的立足点和归属是什么()A、礼乐文化B、儒家文化C、爱国精神D、现世关怀

儒家的创始人是孔子,儒学的文化背景是()A、齐国的礼乐文明B、郑国的礼乐文明C、晋国的礼乐文明D、鲁国的礼乐文明

东南亚的音乐最早受到中国和印度文化的影响,后再结合伊斯兰和欧洲文化,形成了自己独特的音乐风格。

义务教育音乐课程内容的四个领域是()。A、感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化B、感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化C、感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化D、感受与鉴赏、表演、创造、音乐与相关文化

中国远古夏商时期很重视音乐教育,中国殷商时期的礼乐多偏重于()等方面。A、祭祀B、宗教C、习礼D、娱乐

大型励志专业音乐评论节目《中国好声音》在制作技术和传播规律上学习西方,在精神内涵上强调中国文化、中国人的情感,传播当下社会的“中国梦”“中国力量”,受到了广大观众的欢迎。这说明() ①创新是文化富有生机与活力的重要保证 ②文化创新要充分吸收外国文化成果 ③文化创新要正确处理当代文化与传统文化的关系 ④文化创新要正确处理中华文化与外来文化的关系A、①④B、②④C、②③D、①③

问答题简述“礼乐牌”的音乐观点?

单选题宫廷宗庙祭祀礼乐是()国世界文化遗产。A朝鲜B韩国C中国

单选题与润腔形成无关的因素是()。A中国的文化传统B中国音乐的线性运动的传统C中国音乐复杂的单音内涵D严格的尊谱观念

单选题义务教育音乐课程内容的四个领域是()。A感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化B感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化C感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化D感受与鉴赏、表演、创造、音乐与相关文化

单选题作为中国大陆上两种最基本的经济类型是农耕文化与()A纺织文化B游牧文化C礼乐文化D宗教文化

多选题中国远古夏商时期很重视音乐教育,中国殷商时期的礼乐多偏重于()等方面。A祭祀B宗教C习礼D娱乐