管理的()是促进人们相互间的沟通,为完成共同目标而努力。

管理的()是促进人们相互间的沟通,为完成共同目标而努力。


相关考题:

传统的组织理论定义包括的含义有()。 A、组织有一个共同的目标B、组织包括不同层次的分工合作C、组织内各系统相互作用,共同承担组织的各项任务D、组织的功能是协调人们为了达到共同目标而努力工作

管理是一个为了达到共同目标而协调集体努力的过程。()

目的反映人的需要和动机,是人们共同活动的基础,它不仅能指导整个实践活动过程,而且也能鼓舞人们为实现共同的目标而努力。这是小学教育目的的()。A.激励作用B.导向作用C.评价作用D.平衡作用

目标激励的阶段包括()A、设定目标B、鼓励员工完成部门目标C、考察目标完成情况D、激发与奖励人们为完成更高目标努力

管理是在某一组织中,为完成目标而从事的对人与物质的协调活动。它包括以下几个要素()。A、为完成某目标;由人进行的协调活动;是某一组织群体努力的活动。B、为完成某目标;由人进行的协调活动;通过管理职能进行协调。C、为完成某目标;由人进行的协调活动;通过管理职能进行协调。D、为完成某目标;由人进行的协调活动;通过管理职能进行协调;是某一组织群体努力的活动。

()即为了共同的目的而一起工作或共同完成某项任务。A、沟通B、协调C、管理D、合作

绩效管理能够(),绩效管理通过设定科学、合理的组织目标、部门目标和个人目标,为组织专业技术人员指明了努力方向。A、促进组织和个人绩效的提升B、促进管理流程和业务流程优化C、提供一个规范而简洁的沟通平台D、构建和谐的组织文化

()指的是人们在共同活动中彼此为寻求满足各种需要而建立起的相互间的心理关系。A、人际关系B、人际沟通C、人际吸引D、爱情三角理论

目标激励的阶段包括()。A、设定目标B、鼓励员工完成本部门目标C、考察目标完成情况D、激发与奖励人们为完成更高目标努力

目标管理法是依托目标战略的制定,通过使每个员工都完成组织使命而努力实现的组织的有效性。

在实施班级目标管理活动中,班主任要逐一地对学生进行()、互相沟通,为班级目标的实现而努力。A、目标制定B、目标分解C、思想教育D、目标管理

团队是为实现共同目标而自觉合作、积极努力的一个凝聚力很强的社会团体。

对人们施加影响的艺术或过程,从而使人们情愿地、热心地为实现组织或群体的目标而努力的一种影响力是()A、领导B、管理C、控制D、计划

现在我们已懂得,只要人们参与团体为共同目标而奋斗,管理就起着关键的作用。

教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的()功能。A、导向B、激励C、评价D、调控

管理学者孔茨认为领导就是影响力或对人们施加影响的艺术或过程,通过领导可使人们心甘情愿的为实现组织目标而努力。

目标管理法是依托目标管理制度,通过使每个员工都为完成组织使命而努力来实现组织的有效性。

项目目标的确定与实现具有()等方面的作用。A、目标能够明确项目参与方及人员共同努力的方向B、目标可以向人们展示项目的内外特征,体现项目的水准C、项目实施过程中,各种目标可以增强各关联方之间及人员之间的沟通和协调,明确自己的工作要求及相互间如何合作,找到相互间的"接口"D、目标为工作分解结构组成部分提出并分配标识编码E、目标是项目实施过程中具体工作计划、方法、方案等的制定依据,目标为它们指明方向及提出具体要求

单选题对人们施加影响的艺术或过程,从而使人们情愿地、热心地为实现组织或群体的目标而努力的一种影响力是( )A领导B管理C控制D计划

多选题目标激励的阶段包括()A设定目标B鼓励员工完成部门目标C考察目标完成情况D激发与奖励人们为完成更高目标努力

单选题教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程,而且能够激励人们为实现共同的目标而努力。这体现了教育目的的()功能。A导向B激励C评价D调控

单选题管理是协调人事关系,激发人的积极性,以达到共同目标的活动。该观点突出了人际关系和人的行为,其含义不包括A管理的核心是协调关系B管理的核心问题是人的开发C管理者应根据人的行为规律去激发人的积极性D管理应使组织中的成员相互沟通和理解,为完成共同的目标而努力

单选题绩效管理能够(),绩效管理通过设定科学、合理的组织目标、部门目标和个人目标,为组织专业技术人员指明了努力方向。A促进组织和个人绩效的提升B促进管理流程和业务流程优化C提供一个规范而简洁的沟通平台D构建和谐的组织文化

单选题关于需要、动机与激励的说法,错误的是( )。A需要是指人们缺乏或期待某种结果而产生的心理状态B动机是指人们从事某种活动、为实现某一目标付出努力的意愿C管理的深处是激励D需要对于调动人们潜在的积极性,使员工出色地完成工作目标以及不断提高工作绩效具有十分重要的作用

单选题在实施班级目标管理活动中,班主任要逐一地对学生进行()、互相沟通,为班级目标的实现而努力。A目标制定B目标分解C思想教育D目标管理

单选题()指的是人们在共同活动中彼此为寻求满足各种需要而建立起的相互间的心理关系。A人际吸引B爱情三角理论C人际沟通D人际关系

多选题项目目标的确定与实现具有()等方面的作用。A目标能够明确项目参与方及人员共同努力的方向B目标可以向人们展示项目的内外特征,体现项目的水准C项目实施过程中,各种目标可以增强各关联方之间及人员之间的沟通和协调,明确自己的工作要求及相互间如何合作,找到相互间的接口D目标为工作分解结构组成部分提出并分配标识编码E目标是项目实施过程中具体工作计划、方法、方案等的制定依据,目标为它们指明方向及提出具体要求