谈话中的倾听固然是必要和重要的,但单独使用则会使谈话的进展变得缓慢。

谈话中的倾听固然是必要和重要的,但单独使用则会使谈话的进展变得缓慢。


相关考题:

VFP中排序和索引的区别在于:() A、排序和索引都建立了一个新表,但索引所建的新表要小得多。B、索引起作用后,增加或修改表记录时索引文件会自动更新。C、索引不改变原文件的物理顺序。D、索引文件不能单独使用,要和原表一起使用,但排序文件可以单独使用。E、排序文件不能单独使用,要和原表一起使用,但索引文件可以单独使用。

对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是( )。单选A. 自然随意地倾听,不要随便打断B. 全神贯注地倾听,给予恰当评论C. 自然随意地倾听,给予恰当评论D. 全神贯注地倾听,不要随便打断

对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是( )。 (A)自然随意地倾听,不要随便打断 (B)全神贯注地倾听,给予恰当评论 (C)自然随意地倾听,给予恰当评论 (D)全神贯注地倾听,不要随便打断

促进护士有效沟通的因素不包括A:适宜的沟通环境B:护士良好的素质C:护士全神贯注地倾听患者谈话D:护士及时纠正患者谈话中的错误E:护士经常核对自己的理解

在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。A.自然随意地倾听,不要随便打断B.全神贯注地倾听,给予恰当评论C.自然随意地倾听,给予恰当评论D.全神贯注地倾听,不要随便打断

在摄人性谈话中,对倾听的理解正确的是( )。A.自然随意地倾听B.全神贯注地倾听C.不随便地打断谈话D.恰当地给予评论

在摄人性谈话中对倾听的理解正确的是()。A.自然随意地倾听B.全神贯注地倾听C.不随便打断谈话D.恰当的给予评论

在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是( )。(A)自然随意地倾听 (B)全神贯注地倾听(C)不随便地打断谈话 (D)恰当地给予评论

在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是( )。(A)自然随意地倾听,不要随便地打断(B)全神贯注地倾听,给予恰当的评论(C)自然随意地倾听,给予恰当的评论(D)全神贯注地倾听,不要随便地打断

在摄入性谈话中,对倾听的理解不正确的是( )。(A)要耐心倾听 (B)不随便评论(C)要及时把握关键点 (D)可随时打断求助者

营业人员在与客户的交谈中,谈话比倾听更重要。

在谈话中,良好的倾听可以起到哪些作用?()A、鼓励对方B、获取信息C、加深理解D、改善关系E、解决问题

对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音,这是有效倾听的技巧中的()A、记忆B、理清沟通者的需要和情感C、理清谈话内容D、反馈

常生活谈话中,使用频率最高的词是()。A、你B、你们C、我们D、我

邓小平同志在1988年9月5日与外宾的谈话中第一次明确提出()的重要思想,并在1992年春季的南方视察谈话中着重强调了这一论断。

谈话时应注意善于激发下级谈话的愿望,善于抓住重要问题,善于(),善于(),善于对付谈话中的停顿。

在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()A、自然随意地倾听,不要随便打断B、全神贯注地倾听,给予恰当的评价C、自然随意地倾听,给予恰当的评价D、全神贯注地倾听,不要随便打断E、倾听时运用技巧随心所欲地转换话题

在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。A、自然随意地倾听,不要随便打断B、全神贯注地倾听,给予恰当评论C、自然随意地倾听,给予恰当评论D、全神贯注地倾听,不要随便打断

倾听是全身心投入,专注地听,以下对倾听理解正确的是()A、在倾听时,通常使用“什么”“怎样”“为什么”等开放性提问,让辅导对象对有关问题、事件做出较为详尽的反应B、总结是会谈中辅导员倾听活动的结晶,把辅导对象所表述出来的信息的主要内容清理成串,分门别类C、说明是倾听的关键一环,最好是引用辅导对象谈话中最有代表性、最敏感、最重要的词语。

单选题在摄入性谈话中,对倾听的理解不正确的是()。A要耐心倾听B不随便评论C要及时把握关键点D可随时打断求助者

单选题对说话者点头示意或发出表示自己在倾听的简短声音,这是有效倾听的技巧中的()A记忆B理清沟通者的需要和情感C理清谈话内容D反馈

单选题在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()A自然随意地倾听,不要随便打断B全神贯注地倾听,给予恰当的评价C自然随意地倾听,给予恰当的评价D全神贯注地倾听,不要随便打断E倾听时运用技巧随心所欲地转换话题

判断题谈话中的倾听固然是必要和重要的,但单独使用则会使谈话的进展变得缓慢。A对B错

多选题在谈话中,良好的倾听可以起到哪些作用?()A鼓励对方B获取信息C加深理解D改善关系E解决问题

单选题在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。A自然随意地倾听,不要随便打断B全神贯注地倾听,给予恰当评论C自然随意地倾听,给予恰当评论D全神贯注地倾听,不要随便打断

多选题在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是()。A自然随意地倾听B全神贯注地倾听C不随便地打断谈话D恰当地给予评论

填空题谈话时应注意善于激发下级谈话的愿望,善于抓住重要问题,善于(),善于(),善于对付谈话中的停顿。