某钢在淬火后进行冷处理,若淬火后钢件在室温停留的时间愈大,则()。 A、奥氏体稳定化愈弱,冷处理效果愈好B、奥氏体稳定化愈弱,冷处理效果愈差C、奥氏体稳定化愈强,冷处理效果愈好D、奥氏体稳定化愈强,冷处理效果愈差
课堂偶发事件的处理策略不包括()。 A.热处理B.温处理C.冷处理D.不处理
教师低调处理偶发事件或不做处理的方法是()。 A.冷处理B.冰处理C.温处理D.热处理
偶发事件的处理方法有()。 A、幽默化解法B、因势利导法C、延缓处理法(或冷处理法)D、观察法
班主任处理偶发事件的原则有( )A.教育性原则B.客观性原则C.可接受原则D.冷处理原则
应将救援消防车辆布置在可能造成飞机失事的最佳位置，以便在最短的时间内到达失事现场。
应将救援和消防车辆布置在可能造成飞机失事的最佳位置，以便在最短的时间内到达失事现场。
乙烯装置开车方案优化的目的是在安全的基础上，争取在最短时间内取得合格产品，以较低的试车费用获得最佳的经济效果。
国际技术贸易合同争端的解决方式不包括（）。A、调解B、冷处理C、仲裁D、司法诉讼
班主任在抓班级常规管理的过程中，一定要处理好偶发事件。基本要求是沉着冷静、机智果断、公平民主、（）等。A、严肃认真B、教育引导C、联系家长D、报告学校
巴班斯基提出的教学最优化是教师有目的地选择一套教学过程的最佳方案，保证在规定时间内解决（）的任务，并取得最大效果。A、教学B、教养和教育学生C、促进学生个性发展D、知识传授
在推销方格中，解决问题型是最佳的推销心态，持有这种心态的推销人员是最理想的推销人员。
自我效能感高的表现，不正确是（）A、即使别人反对我，我仍有办法取得我想要的B、以我的才智，定能应付意料之外的情况C、别人能办到的，我不一定能办到D、面对一个难题时，我通常能找到几个解决方法
（）追求的是用最少的资源消耗，要在最短的时间内，取得高质量的最佳成果。A、客观效率B、规范效率C、机械效率D、社会效率
解决行政组织冲突的主要方式有（）A、谈判B、妥协C、调处D、冷处理E、服从权威
就追踪反馈的结果来说，一般会有（）的情况出现。A、问题得到解决，效果显著B、部分问题得到解决，辅导取得一定效果，但不显著C、问题没有得到解决，辅导无效D、问题得到解决，效果一般
为了减少残余奥氏体含量，高碳钢在淬火后应及时进行冷处理，如果在回火后进行冷处理，其效果不如回火前进行冷处理。
单选题巴班斯基提出的教学最优化是教师有目的地选择一套教学过程的最佳方案，保证在规定时间内解决（）的任务，并取得最大效果。A教学B教养和教育学生C促进学生个性发展D知识传授
判断题有适用的谈判人才，就一定能取得谈判的良好效果。A对B错
单选题企业损害员工的利益，员工最好的处理办法是（）。A尽量通过工会组织协调解决B采取法律诉讼方式加以解决C以怠工方式进行冷处理D采取罢工的方式解决
判断题清晰、便捷的店铺设计，能保证买家在最短时间内找到自己想要的商品，从而产生更高的成交转化率。（）A对B错
判断题班主任面对偶发事件，没有必要在最短的时间内，找到最佳的解决方式，冷处理就一定可以取得最理想的效果。A对B错