下列选项中不属于（作为学习环境的）开放型教室的缺点的是（）.A、噪音大B、降低学习积极性C、无关干扰多D、私密性得不到保护

下列选项中不属于（作为学习环境的）开放型教室的缺点的是（）.

  • A、噪音大
  • B、降低学习积极性
  • C、无关干扰多
  • D、私密性得不到保护

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下列选项中，不属于柴油炉缺点的是()A.燃烧时会产生有害的气体B.燃烧时会产生黑烟，污染环境C.热值低、浪费能源D.噪音大
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人的身体作为保险保障对象有几种状态,下列选项中不属于这些状态的是( )。 A.人的健康状况 人的身体作为保险保障对象有几种状态，下列选项中不属于这些状态的是( )。A.人的健康状况B.人的生理机能C.人赖以谋生的手段D.人的生存环境
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下列选项中，不属于目前常见的居住区规划空间结构类型的是（　　）。A:内向型B:开放型C:点群型D:自由型
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下面关于学习环境的叙述，正确的一项是（）。A校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴B学习环境即校园环境C学习环境只能选择，不能创建D学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间
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下列选项不属于蒸汽置换的缺点的是（）。
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下列选项中，不属于柴油炉缺点的是（）A、燃烧时会产生有害的气体B、燃烧时会产生黑烟，污染环境C、热值低、浪费能源D、噪音大
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下列各项中，不属于教育传播环境的是（）。A、校园环境B、教室环境C、校风D、教师
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按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（）A、多媒体教室环境B、图书馆学习环境C、多媒体网络教室环境D、专业实验室环境
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下列不属于学习的是（）。A、学生适应新的学校环境B、军训过程中学生对军训紧张度的适应C、进入教室后对教室中气味的适应D、学生适应新的教学方式
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下列选项中不属于工业网络类型的是（）。A、专用、封闭型工业网络B、开放型工业网络C、封闭性工业网络D、标准工业网络
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在下列物体中，不属于教育传播媒体的是（）A、录像带B、教科书C、教室环境
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在教育技术的相关研究理论中，对学习环境的正确理解是（）。A、学习环境专指校园、教室、图书馆等硬件设施B、学习环境是指直接或间接影响个体及群体学习的全部外在因素C、学习环境专指教学软件平台、学习工具、各种学习资源等软件设施D、学习环境不包括家庭或社区
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下列选项中不属于乔纳森的建构主义学习环境模式包含的基本要素的是（）。A、问题/项目B、相关环境C、信息资源D、社会/情境支持
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由教师激发幼儿的学习兴趣、提供学习材料、组织幼儿的活动、维持课堂秩序、评价学习结果的方式营造出来的是：（）A、教室文化B、教学环境C、课堂文化D、教室环境
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下面各项中不属于课堂教学环境的是（）A、教室光线B、教室温度C、学生座位位置D、学生心理定势
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适用于以讲授为主的教学环境是（）。A、多媒体网络教室环境B、图书馆学习环境C、传统教室环境D、专业实验室环境
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常见的校园学习环境包括（）A、多媒体教室环境B、图书馆学习环境C、多媒体网络教室环境D、专业实验室环境
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下列不属于本课程的基础环境的是（）A、网络教室B、网络学习平台C、网络学习管理软件D、网络学习评价软件
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单选题下列不属于本课程的基础环境的是（）A网络教室B网络学习平台C网络学习管理软件D网络学习评价软件
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单选题以往的教学论理论认为“学习环境仅仅是物质环境”，认为物理环境是学习环境的主体，如教室、图书馆和实验室等。这种观点认为（）A学习环境是一种场所B学习环境是学习活动展开的过程中赖以维持的情况和条件C学习环境是各种学习资源的组合D学习环境是学习资源和人际关系的组合
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填空题下列选项不属于蒸汽置换的缺点的是（）。
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单选题在下列物体中，不属于教育传播媒体的是（）A录像带B教科书C教室环境
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多选题常见的校园学习环境包括（）A多媒体教室环境B图书馆学习环境C多媒体网络教室环境D专业实验室环境
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单选题由教师激发幼儿的学习兴趣、提供学习材料、组织幼儿的活动、维持课堂秩序、评价学习结果的方式营造出来的是：（）A教室文化B教学环境C课堂文化D教室环境
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单选题下面关于学习环境的叙述，正确的一项是（）。A校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴B学习环境即校园环境C学习环境只能选择，不能创建D学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间
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单选题按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（）A多媒体教室环境B图书馆学习环境C多媒体网络教室环境D专业实验室环境
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单选题下列选项中不属于（作为学习环境的）开放型教室的缺点的是（）.A噪音大B降低学习积极性C无关干扰多D私密性得不到保护
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