孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。A、心灵美高于形体美B、形体美高于心灵美C、心灵美与形体美不可替代D、心灵美与形体美并重

孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。

  • A、心灵美高于形体美
  • B、形体美高于心灵美
  • C、心灵美与形体美不可替代
  • D、心灵美与形体美并重

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人的美有时体现为侧重外在形象的美,有时体现为侧重内在()。 A.精神美B.精神的美和心灵美C.心灵美D.外表美和心灵美
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人是社会实践活动的主体，人性美大致可分为三个层面：()。A.生活美B.行为美C.心灵美D.形体美
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形体美是形成心灵美的基础，又是心灵美的外在显示。()
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心灵美是行为美的基础，行为美是心灵美的体现。()
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心灵美
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泡茶艺术美表现为（）。A、内在美与心灵美B、精神美与思想美C、仪表美与心灵美D、姿态美与风度美
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形体训练“外在”指外在的形体美训练，“内在”指（）。
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根据形体美的内涵之概念，自然美是前提，先天的身体形态好，就是形体美。
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形体美内容包含外表美与（）。
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心灵美是指（）A、一个人内心世界的美B、一个人外在的美C、一个人形体美D、一个人语言美
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仪表美是自然美、修饰美与心灵美的和谐统一。
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怎样才算“美”，我们追求的美包括（）A、形体美、环境美、仪表美和心灵美B、形体美、风度美、仪表美和心灵美C、形体美、风度美、仪表美和相貌美
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文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是（）A、求知是人类的本性B、人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神C、心灵美比形体美更珍贵D、健康和聪明是人生的两大幸福
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形体美主要是指人体外形的（）。因此，身体的整体指数与比例要（）。
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形体美有人的形体美和物的形体美之分。
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心灵美包括（）、（）、（）
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单选题护理职业形象美的主要表达方式是：（）A行为美B语言美C心灵美D形体美E品德美
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多选题在实施社会美育时应当做到（）。A引导学生树立正确的价值观和审美观B引导学生对于人格美的向往与追求，实现心灵美与形体美的统一C引导学生善于在社会生活和学校生活中发现美的东西，创造社会美D帮助学生增强热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感
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问答题什么是人的心灵美？导游员的心灵美是怎样体现的？
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问答题论述心灵美与行为美的关系？
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填空题形体美内容包含外表美与（）。
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单选题孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。A心灵美高于形体美B形体美高于心灵美C心灵美与形体美不可替代D心灵美与形体美并重
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判断题形体美有人的形体美和物的形体美之分。A对B错
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名词解释题心灵美
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单选题心灵美是指（）A一个人内心世界的美B一个人外在的美C一个人形体美D一个人语言美
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填空题人的形体美兼具（）与（）
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