人们跟随潮流，顺应风俗习惯的现象，称为【 】A．认同B．顺从C．合群D．从众
()是指在他人的直接命令之下做出某种行为的倾向,很多时候人们会服从地位高的他人或权威的命令。 A、顺从B、服从C、顺应D、从众
屈从外界压力，被迫做出某种行为，否则将受到惩罚的行为倾向是：A. 从众B. 服从C. 顺从D. 顺应
态度形成的阶段是( ) A. 顺从、同化、同步B、顺从、同化、内化C、同化、内化、顺从D、顺从、内化、同化
阿希著名的“三垂线”实验室为了证明：A 从众B 服从C 顺从D 顺应
大街上，一个人停下来看天，很多人也顺着停下来看，这是：A 从众B 服从C 顺从D 顺应
人类行为的主要适应形式除反射、自我控制、调试外，还包括A、顺应、应对、应激B、应对、顺从、顺应C、调节、顺应、应激D、顺应、顺从、应对E、应激、顺从、顺应
人类行为的主要适应形式除了有“反射、应激”外还包括A:控制、调节、顺应、应对B:控制、调试、顺从、应对C:自我控制、调整、顺从、顺应D:自我控制、调试、顺应、应对E:控制、调整、顺从、顺应
按皮亚杰的观点，学生知识结构形成的方式是（ ）。A.适应与同化B.同化与顺应C.顺应与复习D.复习与适应
团体压力是团体作用于成员的直接表现形式，在团体压力下，团体成员常常表现出的行为是()。A:从众、顺从与服从B:忍耐、顺从与服从C:忍耐、从众与服从D:接受、从众与顺从
团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,在团体压力下,团体成员常常表现出的行为是（）A.从众、顺从与服从B.忍耐、顺从与服从C.忍耐、从众与服从D.接受、从众与顺从
人类行为的主要适应形式除反射、控制和应激外，还包括A:调整、顺从、顺应B:调试、顺应、应对C:调节、顺应、应对D:调试、顺从、应对E:调节、顺从、顺应
大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（ ）A.从众B.环境对心理的感染C.直接同化D.间接同化
大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的（ ）A.模仿B.从众C.顺应D.强化
皮亚杰认为，下列属于儿童发展影响因素的选项是（）A、适应B、同化C、顺应D、平衡化
屈从外界压力，被迫做出某种行为，否则将受到惩罚的行为倾向是（）A、从众B、服从C、顺从D、顺应
塔尔德的《社会心理学研究》中企图用（）的概念来解释社会行为。A、模仿B、从众C、同化D、顺应
大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的？（）A、模仿；B、从众；C、顺应；D、强化
社会影响的主要方式包括（）A、从众B、服从C、依从D、顺应
皮亚杰认为，游戏是智力（认知）活动的一个方面，是（）A、顺应超过了同化B、顺应C、同化超过了顺应D、同化
大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的（）A、从众B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化
多选题社会影响的主要方式包括（）A从众B服从C依从D顺应
单选题团体压力是团体作用于成员的直接表现形式，在团体压力下，团体成员常常表现出的行为是（ ）。A从众、顺从与服从B忍耐、顺从与服从C忍耐、从众与服从D接受、从众与顺从
单选题屈从外界压力，被迫做出某种行为，否则将受到惩罚的行为倾向是（）A从众B服从C顺从D顺应
单选题人类行为的主要适应形式除了有“反射、应激”外还包括（）A控制、调节、顺应、应对B控制、调整、顺从、顺应C控制、调试、顺从、应对D自我控制、调整、顺从、顺应E自我控制、调试、顺应、应对
单选题（）是指在他人的直接请求下按照他人要求做的倾向。A顺从B服从C顺应D从众
单选题下列属于社会影响主要方式的是（）A从众B顺从C同化D顺应