心理素质的特点（）A、先天性与后天性B、共同性与差异性C、稳定性与可变性D、客观性和能动性

心理素质的特点（）

  • A、先天性与后天性
  • B、共同性与差异性
  • C、稳定性与可变性
  • D、客观性和能动性

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()是心理素质发展和形成的前提。 A.心理特点B.心理品质C.心理潜能D.心理智力
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心理素质的横向结构是心理潜能－心理特点－心理品质。() 此题为判断题(对，错)。
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心理素质是指个体在活动中表现出来的各种内在的、深层次心理特征的总和。心理素质由心理潜能、心理特点和心理品质构成。() 此题为判断题(对，错)。
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心理素质教育是全面提高学生心理素质的教育,表现为学生的心理潜能、心理特点和心理品质都得到开发和发展,智能和非智能因素都得到培养和提高。() 此题为判断题(对，错)。
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心理素质指个体心理结构包括智力因素和非智力因素的发展的水平、特点及功能。()
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心理素质的构成因素有()。 A.心理潜能B.心理特点C.心理品质D.意志力
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下列关于心理素质的说法，不正确的是()。A:心理素质控制和调节着人的能力发挥B:心理素质属于结构性素质测评体系要素C:心理素质包括智能素质、品德素质和文化素质D:心理素质从动态的角度反映了人的素质及其功能
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家长的心理素质对家庭教育的制约很大，家长心理素质水平高是形成孩子良好心理素质的重要条件。
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心理素质对就业的影响有（）。A、良好的心理素质是正确认识自己、科学择业的前提B、良好的心理素质是参与竞争、实现就业目标的基础C、良好的心理素质是适应环境、顺利就业的保障D、良好的心理素质是与综合素质无关
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教师的专业心理素质包括辅导心理素质。
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教师的人格心理素质包括教师的辅导心理素质。
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通过教师的价值观、理想、师爱、为人师表等得以体现的是教师的（）A、职业道德心理素质B、教学心理素质C、辅导心理素质D、学习心理素质
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简述心理素质的明显特点。
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人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评，目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力，因此，它具有（）性特点。A、表层性B、间接性C、波动性D、模糊性
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职业院校教师心理素质的结构要素包括（）。A、文化心理素质B、社会心理素质C、专业心理素质D、人格心理素质
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教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教师的（）。A、职业道德心理素质B、教学心理素质C、辅导心理素质D、学习心理素质
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人民警察心理素质的特点是（）。A、大胆B、耐力C、乐于奉献D、灵活性
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人员心理素质评定依据，实际中是根据每一种职业特点的要求，制定出相应作业人员的心理素质标准，作为选拔或评定人员的依据。
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多选题人民警察心理素质的特点是（）。A大胆B耐力C乐于奉献D灵活性
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问答题心理素质的特点有哪些？
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多选题职业院校教师心理素质的结构要素包括（）。A文化心理素质B社会心理素质C专业心理素质D人格心理素质
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问答题简述心理素质的明显特点。
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单选题人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评，目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力，因此，它具有（）性特点。A表层性B间接性C波动性D模糊性
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判断题人员心理素质评定依据，实际中是根据每一种职业特点的要求，制定出相应作业人员的心理素质标准，作为选拔或评定人员的依据。A对B错
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单选题通过教师的价值观、理想、师爱、为人师表等得以体现的是教师的（）。A职业道德心理素质B教学心理素质C辅导心理素质D学习心理素质
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单选题下列不属于心理素质较量的要求的是 ( )A心理素质的较量要求坚持不懈B心理素质的较量要求后发制人C心理素质的较量要求以柔克刚D心理素质的较量要求速战速决
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多选题心理素质对就业的影响有（）。A良好的心理素质是正确认识自己、科学择业的前提B良好的心理素质是参与竞争、实现就业目标的基础C良好的心理素质是适应环境、顺利就业的保障D良好的心理素质是与综合素质无关
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单选题教师的一般教学能力、教学技能、辅导学习技能、教学监控能力统称为教师的（）。A职业道德心理素质B教学心理素质C辅导心理素质D学习心理素质
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