对技术的滥用问题还可能源于对技术的()与道德维度缺乏了解 A、经济维度验B、文化维度C、社会维度D、政治维度
本课程提到,以下属于教育学术研究的六个维度的有()。 A、需要B、理想C、修炼D、习惯E、能力
为了做好商品介绍,在了解商品时,需要从以下哪些维度进行()。 A、单件商品维度B、消费者咨询维度C、店铺所有商品维度D、行业内同类型商品维度
评价环境与生态创新的维度包含()。 A、设计维度B、用户维度C、治理维度D、产品服务维度
按照平衡计分卡，其目标是解决“我们是否能继续提高并创造价值”的问题的维度是（ ）。A、财务维度B、顾客维度C、内部业务流程维度D、学习与成长维度
按照平衡计分卡，其目标是解决“股东如何看待我们”的问题的维度是（ ）。A.财务维度B.顾客维度C.内部业务流程维度D.学习和成长维度
罗斯巴特( Mary Rothbart)提出气质包括六个维度，这六个维度代表的气质的成分有A.情绪B.注意C.活动D.兴趣
在产品学习过程中，我们通过六个维度对车辆的优势进行了了解，以下哪个维度的描述是错误的？（）A、科技B、安全C、品质D、舒适
通过GYB培训，我们了解企业想法应该包括（）方面的内容A、三个B、六个C、四个D、五个
自我调控学习理论将学习的自我调控分为哪六个维度（非重点）？
甲公司采用平衡计分卡进行业绩衡量，旨在解决“我们的优势是什么”的问题的是（）。A、财务维度B、顾客维度C、内部业务流程维度D、学习和成长维度
以下哪些事数据的分析维度？（）A、媒体维度B、时间维度C、关键数字维度D、受众维度
我们评价自身适应外部环境的维度是（）。A、客户至上B、学习能力C、创新能力D、以上都对
在平衡计分卡的四个维度中，解决“客户如何看待我们”这一类问题的维度是（）A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度
在平衡计分卡的四个维度中，解决“我们是否在进步”这一类问题的维度是（）A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度
在平衡计分卡的四个维度中，解决“我们擅长什么”这一类问题的维度是（）A、财务维度B、客户维度C、内部流程维度D、学习与成长维度
人力资源计分卡包含了以下四个维度（）A、战略维度、运营维度、客户维度、财务维度B、财务维度、运营维度、客户维度、学习与成长C、财务维度、运营维度、战略维度、学习与成长D、战略维度、运营维度、学习与成长、客户维度
组织化的六个维度不包括（）。A、绩效管理B、政治同盟C、语言理解D、组织战略
单选题在平衡计分卡的四个维度中，解决“股东如何看待我们”这一类问题的维度是（）A财务维度B客户维度C内部流程维度D学习与成长维度
问答题自我调控学习理论将学习的自我调控分为哪六个维度（非重点）？
单选题在平衡计分卡的四个维度中，解决“我们是否在进步”这一类问题的维度是（）A财务维度B客户维度C内部流程维度D学习与成长维度
单选题人力资源计分卡包含了以下四个维度（）A战略维度、运营维度、客户维度、财务维度B财务维度、运营维度、客户维度、学习与成长C财务维度、运营维度、战略维度、学习与成长D战略维度、运营维度、学习与成长、客户维度
单选题按照平衡计分卡，其目标是解决“我们是否能继续提高并创造价值”的问题的维度是（）。A财务维度B内部业务流程维度C顾客维度D学习与成长维度
单选题在平衡计分卡框架中，目标是解决"我们是否能继续提高并创造价值"的问题的是（）。A财务维度B顾客维度C内部业务流程维度D学习和成长维度
单选题甲公司采用平衡计分卡进行业绩衡量，旨在解决“我们的优势是什么”的问题的是（）。A财务维度B顾客维度C内部业务流程维度D学习和成长维度
单选题按照平衡计分卡，其目标是解决“股东如何看待我们”的问题的维度是（ ）。A财务维度B顾客维度C内部业务流程维度D学习和成长维度
( 难度：中等)在安排对目标客户进行拜访的名单顺序时，一般需要我们考虑到的维度有：A.关系维度B.规模维度C.业务匹配维度D.趋势维度