引导法的句型为()A、句型=重复顾客的讲话+关键认同语+正面解释B、句型=微笑+四句赞美语+解释赞美点C、句型=引导语+全身倾听D、句型=赞美法+叙述语法+反问法
引导法的句型为()
- A、句型=重复顾客的讲话+关键认同语+正面解释
- B、句型=微笑+四句赞美语+解释赞美点
- C、句型=引导语+全身倾听
- D、句型=赞美法+叙述语法+反问法
相关考题:
与下面句子意思相同的一句是( )。本书作者希望以这本书为读者学习英语句型起到举一反三的作用。 A. 本书作者希望以这本书能对读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。B. 本书作者希望以这本书能帮助读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。C. 本书作者希望能以这本书为读者正确地理解英语句型起到举一反三的作用。D. 本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。
单选题已知文法G[E]: E→T|E+T|E-TT→F|T*F|T/FF→(E)|I 该文法的句型T+T*F+I的最左素短语为__(1)__,句柄为__(2)__。空白(2)处应选择()AT*FB句型中第2个TC句型中第1个TDI
单选题强调以句型为中心反复进行操练的教学发是()。A听说法B直接法C认知法D功能法