“教育就是生长”是()的观点。A、爱因斯坦B、杜威C、丁肇中D、怀特海

“教育就是生长”是()的观点。

  • A、爱因斯坦
  • B、杜威
  • C、丁肇中
  • D、怀特海

相关考题:

杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。 A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会

杜威关于教育本质的观点是()。 A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的继续不断的改造D、生活即教育

“教育即生长”是教育哲学家 一的观点。A.赫尔巴特 B.皮亚杰 C.杜威 D.瓦·根舍因

《民主主义与教育》的作者是( )A.杜威B.怀特海C.卢梭D.布鲁纳

集中体现杜威教育目的价值取向的观点是A.儿童是教育的中心,教育的各种措施都要围绕儿童加以组织B.教肓过程在它之外没有终结,它终结于它自身C.社会是教育的目的,儿童是教育的起点和手段D.教育的目的就是获得更多的生长

以下属于教育家杜威的观点是(  )A.普及义务教育B.教育即生长C.教育即生活D.教育性教学原则E.“做中学”

“教育即生长”是教育哲学家( )的观点。A.赫尔巴特 B.皮亚杰C.杜威 D.瓦?根舍因

提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是( )。A.布卢姆 B.凯洛夫 C.杜威 D.布鲁纳

(2005年4月)“教育即生长”是教育哲学家()的观点。A.赫尔巴特B.皮亚杰C.杜威D.瓦·根舍因

提出“教育即经验的改造”这一教育观点的是(  )A.柏拉图B.马卡连柯C.杜威D.奥古斯丁

简述杜威教育思想中的“教育本质论”的观点。

以下属于教育家杜威的观点是()A、普及义务教育B、教育即生长C、教育即生活D、教育性教学原则E、“做中学”

丁肇中认为中国传统教育并不重视真正的格物致知。

丁肇中认为,中国当前教育存在的问题在于()。

以下观点属于美国教育家杜威的是()A、教育即生活B、教育即生长C、做中学D、儿童中心论E、自板说

提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯

杜威关于教育本质的论述有三个重要观点,分别是“教育即生长”、“()”、“教育即经验的继续不断的改造”。

“教育即生活”、“教育即生长”、“从做中学”等观点的提出者是()。A、洛克B、杜威C、华生D、布鲁纳

提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()A、布卢姆B、凯洛夫C、杜威D、布鲁纳

“教育即经验的改造”是()的教育观点。A、柏拉图B、马卡连柯C、杜威D、奥古斯丁

“教育即生长”是教育学家()的观点A、赫而巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦·根舍因

单选题提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是()A布卢姆B凯洛夫C杜威D布鲁纳

单选题(2014山东威海)“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家()的观点。A赫尔巴特B皮亚杰C杜威D陶行知

多选题以下观点属于美国教育家杜威的是()A教育即生活B教育即生长C做中学D儿童中心论E自板说

单选题“教育即经验的改造”是()的教育观点。A柏拉图B马卡连柯C杜威D奥古斯丁

单选题结构主义教育理论的代表人物是(  )。A杜威 B怀特海C布鲁纳 D克伯屈

填空题丁肇中认为,中国当前教育存在的问题在于()。