增进心理健康的方法有哪些() A、改变思维B、调节情绪C、培养良好的性格D、保持好心情

增进心理健康的方法有哪些() 

  • A、改变思维
  • B、调节情绪
  • C、培养良好的性格
  • D、保持好心情

相关考题:

良好的情绪能帮助婴儿保持心理健康。()

本课程提到,健康有“两个良好”,其中有关的是()。 A、性格好B、态度好C、思想好D、心情好E、习惯好

增进心理健康的途径与方法有哪些?

小学生良好情绪的调节,有哪些方法:()A、将儿童的各种活动与其积极情绪体验相结合B、发展小学生的高级情感C、创造最佳的物质环境D、培养小学生控制和调节情绪的能力

职业院校学生要树立良好的个性品质,保持心理健康,应该做到() A、培养悦纳自我的态度B、确立正确的自我意识C、培养良好的性格D、树立科学的人生观、价值观

关于促进心理健康的原则错误的是A、正确地认识社会B、社会适应自如C、保持良好人际关系D、保持良好的情绪E、提高心理调节和应对能力

下列哪些是心理健康的主要表现?()A、动作发展正常B、性格特征良好C、情绪健康D、认知发展正常

参加体育活动是为了调节和控制情绪,保持良好的精神状态,加强注意力,锻炼意志力,培养开朗的性格,养成()的生活习惯等。

如何理解健康的含义,增进心理健康的方法有哪些?

心理健康的情绪标准包括()A、明白情绪波动的原因B、学会情绪转移C、情绪稳定D、保持心情愉快

秘书工作对从业人员的心理素质有哪些基本要求()A、培养以自觉、自制、坚韧、果断为主要内容的秘书意志力B、塑造适合于秘书工作的性格C、培养正常的情感情绪D、时常调节个体行为,随时矫正异常心理,维护心理健康

心理健康者情绪不应具有哪个特点()A、经常保持良好的心境B、适度地情绪发泄C、善于调节自己的情绪D、情绪变化迅速E、具有较好的稳定性

下列大学生自觉调试心理,保持心理健康的途径和方法中,表述不正确的是()。A、积极参加体育锻炼,保持身体健康B、培养良好的个性心理品质C、改变自己的气质D、多参加集体活动,在活动中增进了解、获得友情

心理健康的情绪标准包括()A、明白情绪波动的原因B、学会情绪转移C、情绪稳定D、保持心情愉快W

大学生增进心理健康的途径和方法有()。A、学习心理卫生知识B、养成良好的生活习惯C、排解疏泄不良情绪D、一切以自我为中心

促进心理健康的原则不包括()。A、树立以自我为中心的意识B、社会适应自如C、保持良好的人际关系D、保持良好的情绪E、提高心理调节和应对能力

专业技术人员解决人际交往困惑的办法有()。A、乐于合群,善于交往B、悦纳之间,保持良好的自我意识C、学会自我调适,有效调节不良情绪D、尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境,保持乐观心态

多选题下列哪些是心理健康的主要表现?()A动作发展正常B性格特征良好C情绪健康D认知发展正常

单选题促进心理健康的原则不包括()A树立以自我为中心的意识B社会适应自如C保持良好的人际关系D保持良好的情绪E提高心理调节和应对能力

填空题参加体育活动是为了调节和控制情绪,保持良好的精神状态,加强注意力,锻炼意志力,培养开朗的性格,养成()的生活习惯等。

多选题心理健康的情绪标准包括()A明白情绪波动的原因B学会情绪转移C情绪稳定D保持心情愉快W

单选题心理健康者情绪不应具有哪个特点()A经常保持良好的心境B适度地情绪发泄C善于调节自己的情绪D情绪变化迅速E具有较好的稳定性

多选题增进心理健康的方法有哪些()A改变思维B调节情绪C培养良好的性格D保持好心情

多选题心理健康的情绪标准包括()A明白情绪波动的原因B学会情绪转移C情绪稳定D保持心情愉快

多选题疫情期间,孕产妇可以通过()、()、()、()等途径保持良好的心理健康。A自我情绪调节,放松心情B充分的家庭支持,尤其是丈夫的陪伴支持C健康生活,规律的饮食和睡眠D及时觉察自己的不良情绪,寻求专业人员的帮助

多选题专业技术人员解决人际交往困惑的办法有()。A乐于合群,善于交往B悦纳之间,保持良好的自我意识C学会自我调适,有效调节不良情绪D尽量改善、改变不利于心理健康的客观环境,保持乐观心态

单选题下列大学生自觉调试心理,保持心理健康的途径和方法中,表述不正确的是()。A积极参加体育锻炼,保持身体健康B培养良好的个性心理品质C改变自己的气质D多参加集体活动,在活动中增进了解、获得友情