关于国家起源的学说中，认为国家是由神或上帝直接或间接创造的是（）A、社会契约说B、国家统治说C、国家神权说D、国家社会共同体说
关于国家起源的学说中，认为国家是由神或上帝直接或间接创造的是（）
- A、社会契约说
- B、国家统治说
- C、国家神权说
- D、国家社会共同体说
相关考题：
认为国家起源于神，国家的权力来源于上天或上帝，这是最早的一种国家学说。以下属于这种观点的有()。A. 古埃及法老自称“太阳的儿子”B. 巴比伦的汉谟拉比自称“月神的后裔”C. 古代中国把帝王比作“真龙天子”D. 古印度认为国王是神在人间的化身
教育与其他万事万物_样，都是由人格化的神(上帝或天)所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。这种观点属于（ ）。A．教育的心理起源说B．教育的劳动起源说C．教育的生物起源说D．教育的神话起源说
马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德。（ ）A．起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志B．起源于人先天具有的某种良知和善良意志C．起源于人性中的情感、欲望D．产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（）。A、起源于人性中的情感、欲望B、起源于人先天具有的某种良知和善良意志C、产生于人类的历史发展和人们的社会实践中D、起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志
在国家起源学说中，认为人们为了摆脱自然状态，慢慢地经过明示或默示的同意，订立一种契约，以建立足以保障自然权利的国家和政府的是（）A、社会契约说B、国家统治说C、国家神权说D、国家社会共同体说
单选题教育与其他万事万物一样，都是由人格化的神（上帝或天）所创造的，教育的目的就是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。这种观点属于（ ）。A教育的心理起源说B教育的劳动起源说C教育的生物起源说D教育的神话起源说
单选题关于国家起源的学说中，认为国家是暴力的化身，它的本质就是命令和强迫，这是（）A社会契约说B国家统治说C国家神权说D国家社会共同体说