能让我们进入真理的是：（）A、人的悟性；B、人的知识；C、圣灵的引导。
能让我们进入真理的是：（）
- A、人的悟性；
- B、人的知识；
- C、圣灵的引导。
相关考题：
如果科学追求真理但又不可能得到真理，难免导致不可知论或怀疑论的悲观论调，况且我们一旦得到真理，也就等于宣布科学的终结；但如果科学追求好的理论，我们对科学的看法就非常乐观；现在我们手中有迄今为止最好的理论，但将来还可能有更好的理论来代替它。 根据这段文字我们可得出结论是：A.科学研究不能定位于寻找真理B.改掉对真理的说法是为了让人们对科学的追求保持乐观C.这个世界上是不存在绝对真理的D.人们总是给自己很多藉口来拒绝寻找真理
“真理原来是人造的，是人造出来供人用的，是因为它对人大有用处，所以才给以‘真理’的美名。”这段话的观点是说A．多数人承认的就是真理B．有用的能为我们主观需要服务的是真理C．符合客观规律的是真理D．不同的人有不同的真理
习近平在谈到“制度自信”问题时说“我们全面深化改革，是要使中国特色社会主义制度更好；我们说坚定制度自信，不是要固步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让我们的制度成熟而持久”。这主要表明（） ①真理最基本的属性是客观性，真理与谬误有明确的界限 ②真理是具体的，人们追求真理是一个永无止境的过程 ③人的主观世界影响人们对客观事物的反映 ④辩证的否定是自身的否定，是发展的环节A、①②B、①③C、②④D、③④
在实践中认识和发展真理，是我们不懈追求和永恒使命。关于真理和认识关系，下列说法中正确的是（）A、认识是不断变化的，而真理是永恒不变的B、真理的内容是客观的，认识的内容是主观的C、两者都是人脑对客观事物的反映D、真理属于认识，认识不一定是真理
“如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”波普尔的这句名言说明（）A、认识永远都在无限接近真理B、真理性认识包含谬误的成分C、认识引导着真理的不断发展D、真理性认识与谬误相伴而行
判断题康德认为，知识如果是对对象的符合，那么外部对象如何进入人的头脑形成观念，我们无法解释；而且即使外部对象可以进入头脑，也无法保证这些观念就是必然而普遍的知识，因此符合论的真理观是有问题的。A对B错
多选题关于艺术与真理，下列说法正确的是（）。A艺术让真理脱颖而出B艺术是让真理进入存在的突出方式C艺术是真理历史性地生产的突出方式D真理是艺术的本源