受训员工的培训档案包括:().A、员工的基本情况B、上岗培训情况C、晋级培训情况D、专业技术培训情况

受训员工的培训档案包括:().

  • A、员工的基本情况
  • B、上岗培训情况
  • C、晋级培训情况
  • D、专业技术培训情况

相关考题:

M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括: (1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高; (3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。M公司新员工培训的内容包括( )等方面。A.企业文化培训B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、帮、带”活动

影响组织培训与开发利润的因素不包括( )。 A.受训员工的努力程度 B.受训员工技能可能提高的程度 C.受训员工参加工会活动的积极性 D.受训员工对组织的忠诚度

影响组织培训与开发收益的因素包括( )。 A.受训员工可能的服务年限 B.受训员工技能可能提高的程度 C.受训员工的努力程度 D.受训员工对组织的忠诚度 E.受训员工参加工会活动的积极性

对员工进行人职教育前,应准备( )资料.A.员工上岗培训通知B.员工上岗培训的计划C.受训员工基本情况表D.受训员工上岗培训提纲E.受训员工上岗培训安排表

分析培训需求应关注( ).(A) 受训员工的现状(B) 培训的目标(C) 受训员工存在的问题(D) 企业的业绩(E) 受训员工的期望和真实想法

培训档案通常包括培训部的______。A.工作档案B.受训者的培训档案C.与培训相关的档案D.公司行政档案

实施员工培训的环节主要包括()。A:培训成果反馈B:受训人员的准备C:培训老师的配备D:具体实施员工培训计划E:确定员工培训目标,制定员工培训计划

促进同事支持的方法不包括( )。A.在受训者之间建立联系网络B.培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化C.培训教师向受训者推荐参加过同样培训项目的员工作为咨询人员D.培训教师向受训者进行培训知识的转换

分析培训需求时应关注()A:受训员工的现状B:受训员工岗位职责C:受训员工存在的问题D:受训员工经验阅历E:受训员工的期望和真实想法

受训者的培训档案应当包括( )。A.员工的基本情况B.上岗培训情况C.升职晋级培训情况D.专业技术培训情况E.考核与评估情况

影响培训与开发利润的因素包括( )。A.受训员工可能的服务年数B.受训员工技能可能提高的程度C.受训员工的努力程度D.受训员工的满意度E.受训员工对组织的忠诚度

影响培训与开发利润的因素不包括( )。A.受训员工可能的服务年数B.培训与开发的支出C.受训员工技能可能提高的程度D.受训员工的努力程度

M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。M公司在员工培训管理中,选择培训方法应在员工培训过程的(  )。 A.计划阶段 B.学习阶段 C.评估阶段 D.培训实施阶段

培训评估结果应及时反馈给( )。A、培训主管B、外部客户C、(副)总经理D、受训员工E、受训员工的直接上级

受训者的培训档案应包括()。A:员工的基本情况B:上岗培训情况C:升职晋级培训情况D:专业技术培训情况E:考核与评估情况

培训评价报告应传递到()。A、受训员工B、受训员工的直接领导C、培训主管D、组织管理层E、高级决策层

培训档案一般包括().A、培训部的工作档案B、受训者的培训档案C、培训师及培训教材、讲义的档案D、客户的档案E、与培训相关的其他档案

培训档案主要有()A、培训部工作档案B、培训师的教学及业绩档案C、受训者的培训档案D、培训所用财务档案

员工培训档案主要包括员工技能情况和培训情况的记录。

员工培训的评估内容不包括()A、评估培训者B、评估受训者C、评估组织者D、评估培训项目本身

多选题培训档案主要有()A培训部工作档案B培训师的教学及业绩档案C受训者的培训档案D培训所用财务档案

多选题影响组织培训与开发利益的因素包括(  )。A受训员工可能的服务年限B受训员工技能可能提高的程度C受训员工的努力程度D受训员工对组织的忠诚度E受训员工参加工会活动的积极性

单选题促进同事支持的方法不包括( )。A在受训者之间建立支持网B培训教师利用内部简讯的形式指导受训者进行培训成果的转化C培训教师向受训者推荐一名以前参加过同样的培训项目的员工作为咨询人员D培训老师向受训者进行培训知识的转换

多选题培训档案一般包括().A培训部的工作档案B受训者的培训档案C培训师及培训教材、讲义的档案D客户的档案E与培训相关的其他档案

多选题实施员工培训的环节主要包括()A培训成果反馈B受训人员的准备C培训老师的配备D具体实施员工培训计划E确定员工培训目标,制定员工培训计划

多选题影响培训与开发收益的因素包括( )。A受训员工可能的服务年数B受训员工的努力程度C培训费用的多少D受训员工技能可能提高的程度E受训员工对组织的忠诚度

多选题影响培训与开发利润的因素包括( )。A受训员工可能的服务年限B受训员工技能可能提高的程度C受训员工的努力程度D受训员工的满意度E受训员工对组织的忠诚度