人们的()催生了捆绑销售这种营销模式。A、结构性审美B、疲劳审美C、优化审美D、个性化审美

人们的()催生了捆绑销售这种营销模式。

  • A、结构性审美
  • B、疲劳审美
  • C、优化审美
  • D、个性化审美

相关考题:

结构性审美刺激的是下列哪种消费方式() A、捆绑销售B、打折销售C、降价销售D、搭配销售

审美感知过程包括()。 A、审美感觉B、审美触觉C、审美联觉D、审美表象E、审美知觉

()极大地突破了直接感觉经验的界限,丰富了内容,产生了“通感”等高层次的审美感受。A.审美感觉B.审美印象C.审美感知D.审美知觉

人们在长期审美活动中形成的,能帮助人们认识和掌握审美现象的一些使用最普遍、最基本的种类概念叫________。( )A.审美经验B.审美感受C.审美范畴D.审美对象

“趣味无可争辩”观点的错误在于把()A审美趣味相对化B审美趣味绝对化C审美趣味个性化D审美趣味主观化

构成审美活动的基本要素是()A审美主体与审美对象B审美环境与审美条件C审美意志与审美愿望D审美教育与审美素养

原始人类的生活方式与审美关系是()A生活方式是生存型的,但仍‘需要艺术和审美B此时是“劳动先于审美”C审美与人生发生关联时经过了实用的中介D审美与人生的关系是个性化的E审美与生活存在着明显的距离

在现实生活中,人们常常根据()对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。A审美态度B审美需要C审美期待D审美标准E审美理想

美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受,是一种包括多种心理因素的综合心理过程,这些心理因素有()A审美感知B审美想象C审美情感D审美理解E审美思维

()极大地突破了直接感觉经验的界限,丰富了内容,产生了“通感”等高层次的审美感受。A、审美感觉B、审美印象C、审美感知D、审美知觉

中国文化形态决定了中国人()的具体生成。A、审美鉴赏心理B、审美创造方式C、审美理想模式D、审美评价

培养和提高人们的审美能力、审美情操和审美创造力,这是审美()

审美活动构成的基本因素有()。A、审美对象B、审美能力C、审美需要D、审美主体E、审美心境

关于审美体验的说法正确的是()。A、审美感知是审美体验的发展B、审美联想是审美体验的开始C、审美想象是审美体验的开始D、审美评价是审美体验的理性升华

人们的什么催生了捆绑销售这么营销模式?()A、结构性审美B、疲劳审美C、优化审美D、个性化审美

乐曲解说对音乐审美带来的影响是()。A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区

通过艺术欣赏活动,人们的审美需要得到满足,获得精神享受,使身心得到愉快和休息,这种状态称为()。A、艺术欣赏B、艺术情感C、审美愉悦D、审美认知

作家的审美意识主要包括()。A、审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力B、审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力C、审美理想、审美情趣、创作精神D、审美理想、审美情趣、欣赏模式

多选题美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受,是一种包括多种心理因素的综合心理过程,这些心理因素有()A审美感知B审美想象C审美情感D审美理解E审美思维

单选题构成审美活动的基本要素是()A审美主体与审美对象B审美环境与审美条件C审美意志与审美愿望D审美教育与审美素养

多选题在现实生活中,人们常常根据()对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。A审美态度B审美需要C审美期待D审美标准E审美理想

单选题()极大地突破了直接感觉经验的界限,丰富了内容,产生了“通感”等高层次的审美感受。A审美感觉B审美印象C审美感知D审美知觉

填空题培养和提高人们的审美能力、审美情操和审美创造力,这是审美()

单选题作家的审美意识主要包括()。A审美体验能力、审美领悟能力、审美想象能力B审美感受能力、审美体验能力、审美想象能力C审美理想、审美情趣、创作精神D审美理想、审美情趣、欣赏模式

多选题中国文化形态决定了中国人()的具体生成。A审美鉴赏心理B审美创造方式C审美理想模式D审美评价

单选题“趣味无可争辩”观点的错误在于把()A审美趣味相对化B审美趣味绝对化C审美趣味个性化D审美趣味主观化

单选题通过艺术欣赏活动,人们的审美需要得到满足,获得精神享受,使身心得到愉快和休息,这种状态称为()。A艺术欣赏B艺术情感C审美愉悦D审美认知