社会生活的有机观中个人是社会整体的一分子，人性的三种意义是什么？

()是指员工在生活、工作中形成的价值观念,包括人生的意义、工作的目的、个人与他人的关系、个人与企业的关系和个人与社会的关系等观念 A、群体价值观B、个人价值观C、核心价值观D、整体价值观

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在社会有机体论/亚里士多德看来，城邦与个人和家庭的关系是什么?A.城邦是一个有机的整体，城邦高于个人B.个人应该无条件为城邦而牺牲、奋斗C.城邦先于个人和家庭发生D.人在本性上是自足的，可以脱离城邦而存在

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根据斯柯特矩阵，处于文化管理阶段的管理者持有的人性观与环境观分别是()。A:理性人的人性观和封闭的环境观B:社会人的人性观和开放的环境观C:理性人的人性观和开放的环境观D:社会人的人性观和封闭的环境观

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从管理思潮上分析，科学管理的特点是()。A:理性人人性观、封闭的环境观B:理性人人性观、开放的环境观C:社会人人性观、开放的环境观D:社会人人性观、封闭的环境观

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根据斯柯特矩阵，处于文化管理阶段的管理者持有的人性观与环境观分别是()。A:理性人的人性观和封闭的环境观B:神会人的人性观和开放的环境观C:理性人的人性观和开放的环境观D:社会人的人性观和封闭的环境观

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根据美国学者里·斯柯特提出的两维矩阵，在20世纪70年代以后，管理思潮的特点是持有()。A:理性人的人性观和封闭的环境观B:社会人的人性观和封闭的环境观C:理性人的人性观和开放的环境观D:社会人的人性观和开放的环境观

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根据斯柯特矩阵，处于文化管理阶段的管理者持有的人性观与环境观分别是（　　）。A．理性人的人性观和封闭的环境观B．社会人的人性观和开放的环境观C．理性人的人性观和开放的环境观D．社会人的人性观和封闭的环境观

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从管理思潮上分析，科学管理的特点是( )。A.理性人人性观、封闭的环境观B.理性人人性观、开放的环境观C.社会人人性观、开放的环境观D.社会人人性观、封闭的环境观

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根据美国学者里·斯柯特提出的两维矩阵，在20世纪70年代以后，管理思潮的特点是持有( )。A.理性人的人性观和封闭的环境观B.社会人的人性观和封闭的环境观C.理性人的人性观和开放的环境观D.社会人的人性观和开放的环境观

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孔子的人性观及教育意义。

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树立和坚持社会主义荣辱观的意义是什么？

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经济意义上的价值观与哲学意义上的价值观的最佳契合点是（）。体现在物的价值和人的价值的有机统一。A、经济的价值 B、社会的价值 C、生态价值观 D、企业价值观

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在学校课程与社会生活的关系问题中，被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的，教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活。

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当代社会，有序的社会生活对经济社会健康发展的重要意义是什么？

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社会主义荣辱观的科学内涵和意义是什么？如何树立社会主义荣辱观？

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阿德勒的个体心理学指（）A、完全个人的B、个体是一个与社会、与他人不可分割的有机整体，一个有自己独特目的、寻求人生意义、追求未来理想的和谐整体。C、个体是一个与社会、与他人可分割的有机整体D、个别差异的心理学

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（）的人性观：人的本性富有建设性，人性的核心是自我保存与社会性。

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社会政策评估的对象可以分为以下（）层次。A、国家整体社会政策模式B、某个社会政策领域C、具体的社会政策项目D、个人性社会政策

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文学的特殊对象是以______________为中心的具有审美意义的社会生活整体。

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如何理解文学创作中社会生活的整体性？

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企业价值观的构成层次包括（）A、员工个人价值观B、社会价值观C、群体价值观D、整体价值观

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判断题在学校课程与社会生活的关系问题中，被动适应论认为个人与社会是互动的、有机统一的，教育与社会是互动的、有机统一的，学校课程不仅适应着社会生活，而且还不断改造着社会生活。A对B错