关于赞美，错误的说法是（）A、正常人都希望自己能够得到别人的欣赏与肯定，而且别人的欣赏与肯定是多多益善的B、获得他人的赞美，就是对自己最大的欣赏与肯定C、在交往中，适当的赞美对方是必要的D、赞美通过语言来表达就行了，不需要其他的表情方面的表达
关于赞美，错误的说法是（）
- A、正常人都希望自己能够得到别人的欣赏与肯定，而且别人的欣赏与肯定是多多益善的
- B、获得他人的赞美，就是对自己最大的欣赏与肯定
- C、在交往中，适当的赞美对方是必要的
- D、赞美通过语言来表达就行了，不需要其他的表情方面的表达
相关考题：
美国前总统里根在他78岁生日宴会上对记者说:“我母亲在我14岁的时候告诉我,千万别忘了发现别人的长处,多说对别人的好话赞美话。从此我就牢牢地记住这句话并付诸行动。可以说是我母亲造就了我的一生。”里根总统的例子给我们的启示是:() A、只要交流，就要不拘泥于形式地对对方加以肯定和赞美B、欣赏和赞美别人可以帮你获得良好的人际关系，帮助你事业成功C、赞美对于赞美者是一种给予，是一种主动的付出，是一种真诚的表达D、赞美能使对方获取一种优厚的精神报酬，受到鼓舞，从而回赠予你感激
销售人员适当的赞美可以拉近汽车与顾客的距离,下面哪些技巧是赞美客户所需要的() A、借助别人的口去赞美B、轻易赞美新顾客，礼貌即可C、从具体的事情细节去赞美D、完成交易后通过赞美确定客户购买的信心E、留意老顾客细节上的变化
学前儿童在美术欣赏活动中应掌握的知识与技能主要包括()。 A、美术欣赏方面的简单知识，如冷色、暖色、变化、对称等B、用自己的语言对欣赏对象作出适当的描述C、用各种“语言”表达自己对欣赏对象的感受和认识D、运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验
初中心理健康 《真诚赞美 快乐你我》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】五、教学过程(一)热身活动：友谊之花朵朵开1.讲述规则所有同学起立，跟着音乐慢慢走，当我说“友谊之花朵朵开”，同学们说“开几朵”，我说“开3朵”，你们立马三人一组手拉手围成圆圈。2.完成欣赏3.交流讨论活动中，你觉得哪些同学做得比较好?被同学夸赞是什么感受，生活中给你印象最深的赞美是什么，对你产生了什么影响?4.提出主题欣赏和赞美的力量是无穷的，失落时，一句真诚的赞美就像雪中送炭，帮助找回自信;得意时，一句真诚的赞美就像锦上添花，让人更加自信。(二)主题活动一：赞美的技巧1.讲述规则我们应该如何赞美他人呢，我们一起来看看大家是如何赞美小林同学的。小林同学在短跑比赛中夺得了第一名。A：哇，厉害，猴子，猴子跑了第一名!B：厉害啊，以后我们班跑步就靠你了!C：你的爆发力真强，像一道闪电，真有天赋!2.交流讨论如果你是小林，你更喜欢谁的赞美呢，为什么?我们可以赞美他人的哪些方面呢(性格、能力、外貌、潜力……)，赞美时要注意什么呢(态度诚恳，基于事实，具体明确)?4.教师小结现在我们知道了如何赞美他人，每个人都想得到他人的认可与赞美，就让我们赶快行动起来吧，从赞美身边的同学开始。(三)主题活动二：优点大轰炸1.讲述规则请同学们以心理小组为单位，每个人轮流坐在中间等待他人赞美，并记录下他人对你的溢美之词，其他同学在赞美时注意前面我们提到的赞美的注意事项。2.完成活动3.交流讨论听到他人的赞美你有何感受?赞美他人你有何感受和收获?4.教师小结赠人玫瑰，手有余香，在欣赏、赞美别人的同时，也能给自己带来活力和愉悦的心情。如果你总能看到别人的长处，并用心赞美，能够帮你保持谦虚、快乐的心态，为自己寻找学习进步的榜样，成长也会更快。(四)总结升华生活中还有很多值得我们赞美的人，请把你的赞美送给他们。请大家将自己的赞美做成彩色赞美卡送给你想送的人。【板书设计】略
单选题大学生普遍认为，谈话就是表露自己。“说”是最重要的，其实不然，“说”只是一方面，“注意倾听”也是谈话中重要的技巧。在与别人交谈的过程中，应掌握哪些技巧？以下说法正确的是（）A通过语言和表情传递给对方你的理解和感受B适度展开自己的话题C专心听讲时给与自己的暗示性赞美D以上都对
单选题关于赞美，错误的说法是（）A正常人都希望自己能够得到别人的欣赏与肯定，而且别人的欣赏与肯定是多多益善的B获得他人的赞美，就是对自己最大的欣赏与肯定C在交往中，适当的赞美对方是必要的D赞美通过语言来表达就行了，不需要其他的表情方面的表达
单选题常言道：“良言一句三冬暖。”赞美与欣赏他人，可以使周围的人受到鼓舞，从而使我们的生活也更美好。能够真诚地欣赏与赞美他人，是一种美德。A赞美需要技巧B不要对人心存偏见C真诚赞美是一种美德D学会欣赏人生的风景