在心理治疗师的专业学习与个人成长发展中，自我体验是指A、自我想象的过程B、自我实践、获得经验的过程C、自我接受他人的心理治疗的经验过程D、自我思考、分析判断的过程E、自我感受的过程
生涯设计的过程包括()三个阶段。 A、自我反思B、过程设计C、目标设计D、成长设计
职业生涯决策是一个过程,内容包括()。 A.自我探索B.分析评估C.自我探索D.决定过程
自我了解(self-understanding)是一个终身的历程,也是不断成长的过程,它并非一蹴而就，一劳永逸的,而是一个伴随着人格和专业成长而渐进的过程。( )A．正确B．错误
护士如何做好运用压力与适应理论指导工作 ( )A、每个人的适应能力是有差异的B、适应是一个机体局部性的反应过程C、人的适应是一个主动过程D、适应是机体的一种自我调节过程E、每个人的适应是一个动态过程
举例说明德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程。
团体咨询的过程经常被认为是一个通过成员相互作用，来协助他们增进自我了解，自我抉择，（）、进而自我实现的一个学习过程。
创造自我的过程就是发现伟大自我的过程，也是培养自我和成长自我的过程。
预防是一个（）工程，是一个不断自我完善、自我改造的过程，是时刻保持的一种应变状态。A、开放的B、封闭的C、系统的D、循环的
激励自我的过程就是（）的过程，也是培养自我和成长自我的过程。
自我意识是（）的结果。形成自我意识是一个逐步的过程，这一过程可分为三个阶段，即从（）到（），最后发展到（）。
面试的过程，不是一个“演”的过程，而是（）。A、基于岗位要求展示自己的过程B、使用面试官语言与其积极互动C、恰当地展示真实自我的过程D、一个投面试官所好的过程
学会（），是一个人不断塑造自我、实现自我自身价值的过程。
为什么说德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程?
一个人从了解自我、正确地评价自我进而到能够肯定自我、接纳自我的过程被称（）。A、自我认同B、自我肯定C、自我接纳D、自我发展
职业道德修养是一个（）的过程。A、自我完善B、自我提高C、实践D、学习
单选题职业道德修养是一个（）的过程。A自我完善B自我提高C实践D学习
填空题自我意识是（）的结果。形成自我意识是一个逐步的过程，这一过程可分为三个阶段，即从（）到（），最后发展到（）。
多选题护士如何做好运用压力与适应理论指导工作（）A每个人的适应能力是有差异的B适应是一个机体局部性的反应过程C人的适应是一个主动过程D适应是机体的一种自我调节过程E每个人的适应是一个动态过程
问答题为什么说德育过程是一个学生自我教育能力逐步提高的过程?
填空题团体咨询的过程经常被认为是一个通过成员相互作用，来协助他们增进自我了解，自我抉择，（）、进而自我实现的一个学习过程。
单选题适应企业制度的过程是：（）A一个自我反思的过程B一个自我成长的过程C一个自我消磨的过程D一个自我改变的过程
多选题礼仪素质的养成是一个（）的过程。A自我认识B自我养成C自我提高D自我监督
单选题将个体动机、能力、信念和经历组成为一个一致和谐的自我形象的过程是（）A自我概念B自尊C自我同一性D自我和谐
填空题（）养成是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程，是通过有意识的学习、仿效、积累而逐渐形成的。
填空题学会（），是一个人不断塑造自我、实现自我自身价值的过程。