知不可乎骤得,托遗响于悲风。“骤”在句中是什么意思?

知不可乎骤得,托遗响于悲风。“骤”在句中是什么意思?


相关考题:

知不可乎骤得骤:

阅读《前赤壁赋》中的一段文字。况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。这段文字突出的艺术特点是什么?

阅读《前赤壁赋》中的一段文字。况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。这段文字表达的人生态度是什么?作者谈这种人生态度的作用是什么?

处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其若迷。“遗”和“俨乎”在句中是什么意思?

况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。——《前赤壁赋》文中“一叶”、“蜉蝣于天地”和“渺沧海之一粟”分别比喻什么?

况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋(mí)鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽(páozūn)以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”为什么要写出作者心中这种情绪?

汝知而心与左右手背乎。“而”在句中是什么意思?

宣子骤谏。“骤”在句中是什么意思?

被于宗庙知崇。“被”在句中是什么意思?

及骤尝焉而阻力猝来。“猝”在句中是什么意思?

时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。(《湘夫人》)“骤得”“聊”是什么意思?

夫庸知其年之先后生于吾乎?“庸”在句中是什么意思?

况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋(mí)鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽(páozūn)以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”请你指出几个比喻的寓意是什么?

《前赤壁赋》中,洞箫客所谓“知不可乎骤得”指的是()A、建功立业B、君臣遇合C、流芳千古D、羽化登仙

韩愈《答李翊书》:“志乎古,必遗乎今,吾诚乐而悲之。”句中“遗乎今”意思是()。A、被现在的人忘记了B、忘记现在的情况C、赠送给现在的人D、放弃现代的研究E、不被当巨人看重

问答题知不可乎骤得,托遗响于悲风。“骤”在句中是什么意思?

问答题况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,兴匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。——《前赤壁赋》文中“一叶”、“蜉蝣于天地”和“渺沧海之一粟”分别比喻什么?

问答题知不可乎骤得

问答题夫庸知其年之先后生于吾乎?“庸”在句中是什么意思?

问答题及骤尝焉而阻力猝来。“猝”在句中是什么意思?

问答题宣子骤谏。“骤”在句中是什么意思?

问答题况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋(mí)鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽(páozūn)以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”这段文字点明了作者借助客之口所传达的自己内心一种什么样的情绪?

问答题况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋(mí)鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽(páozūn)以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”为什么要写出作者心中这种情绪?

问答题时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。(《湘夫人》)“骤得”“聊”是什么意思?

问答题汝知而心与左右手背乎。“而”在句中是什么意思?

问答题处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其若迷。“遗”和“俨乎”在句中是什么意思?

问答题况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋(mí)鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽(páozūn)以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”请你指出几个比喻的寓意是什么?