翻译:以为广老,数奇,毋令当单于。

翻译:以为广老,数奇,毋令当单于。


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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)原平自以不能广施,至使此人颠沛,乃于所植竹处沟上立小桥,令足通行。__________(2)若以其贫老邪,耋齿甚多,屡空比室,非吾一人而已。__________

把下面两句话翻译成现代汉语。(4分)(1)藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分)(1)广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。译文:(2)吾闻先即制人,后则为人所制。译文:

“信乃令军中毋杀广武君,有能生得者购千金”中“购”的词义是悬重赏征求。()

“毋坏屋,毋填井,毋毁树木,毋动六畜,有不如令者,死无赦”出自()。 A、西周的《伐崇令》B、荀况的《王制》C、唐律D、秦朝的《田律》

阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当单于,恐不得所欲。而是时公孙敖新失侯,为中将军,从大将军,大将军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广。广时知之,固自辞于大将军。大将军不听,令长史封书与广之莫府,曰:“急诣部,如书!”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,后大将军。大将军与单于接战,单于遁走,弗能得而还。南绝幕,遇前将军、右将军,广已见大将军,还入军。(1)解释这段文字中画横线字的含义。诣:绝:(2)这段选文记叙的是哪一次战役 (3)作者以此役表现李广怎样的性格和遭遇 (4)这段选文揭示了李广始终不得封侯的哪些原因。

阅读《李将军列传》中的一段文字,回答问题:匈奴兵多,破败广军,生得广。单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之!”胡骑得广,广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十余里,广佯死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军,因引而入塞。匈奴捕者,骑数百追之,广行取胡儿弓,射杀追骑,以故得脱。于是至汉。汉下广吏,吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。赎为庶人。(1)将这段文字中的下列句子译成现代汉语。吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。赎为庶人:为虏所生得:(2)这段文字表现了李广怎样的个性特征 (3)这段主要运用了哪种方法刻画李广 举例说明。

曹操晋爵魏王后,有南匈奴单于朝见,曹操怕相貌不够威严,令崔琰为其替身,自己扮作持刀侍卫。其中南匈奴单于是谁()

以下不是出自于《论语》的一项是()A、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动B、毋意、毋必、毋固、毋我C、廉法、廉善、廉敬、廉正D、其身正,不令而行,其身不正,虽令不行

翻译:尚书令沈约,当世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也。

翻译:且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。

翻译:而广自以为大黄射其裨将。

《小儿推拿广意》:“凡推法必似线行,毋得()

侯老对于包袱的态度是()A、宁缺毋雅B、宁缺毋俗C、宁缺毋滥D、宁缺毋多

“毋坏屋,毋填井,毋伐树木,毋动六畜,有不如令者,死无赦”出自()A、荀况的《王制》B、秦朝的《田律》C、西周的《伐崇令》D、《韩非子内储说上》

翻译:以吾一日长乎尔,毋吾以也。(《论语先进》)

吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。(《李将军列传》)翻译:为虏所生得

谨守成阜!则汉欲挑战,慎勿与战,毋令得东而已——

问答题翻译:尚书令沈约,当世辞宗,每见筠文,咨嗟吟咏,以为不逮也。

填空题曹操晋爵魏王后,有南匈奴单于朝见,曹操怕相貌不够威严,令崔琰为其替身,自己扮作持刀侍卫。其中南匈奴单于是谁()

单选题以下不是出自于《论语》的一项是()A非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动B毋意、毋必、毋固、毋我C廉法、廉善、廉敬、廉正D其身正,不令而行,其身不正,虽令不行

问答题翻译:而广自以为大黄射其裨将。

问答题翻译:以吾一日长乎尔,毋吾以也。(《论语先进》)

问答题吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。(《李将军列传》)翻译:为虏所生得

单选题“毋坏屋,毋填井,毋伐树木,毋动六畜,有不如令者,死无赦”出自()A荀况的《王制》B秦朝的《田律》C西周的《伐崇令》D《韩非子内储说上》

问答题翻译:且臣结发而与匈奴战,今乃一得当单于,臣愿居前,先死单于。

问答题翻译:以为广老,数奇,毋令当单于。