下列属于信息传播的五要素的是()A、以什么方法作为指导B、取得了什么效果C、对广告是否起作用D、有什么作用

下列属于信息传播的五要素的是()

  • A、以什么方法作为指导
  • B、取得了什么效果
  • C、对广告是否起作用
  • D、有什么作用

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下列属于企业文化传播要素的是() A、传播关系B、传播媒介及方式C、传播共享符号D、传播主体

下列要素不属于沟通基本要素的是() A、传播者B、信息C、接收者D、反馈

传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众

齐总严格遵守“五要素”进行沟通,下列属于“沟通五要素”的是() A.目的意图B.沟通对象C.信息内容D.以上都对

香农-韦弗传播模式是一种线性的单向传播模式,主要包括信息源、编码、解码、信息接收者、信道五个要素。() 此题为判断题(对,错)。

下列不属于传播的必须要素的是A.传播途径B.信息C.反馈D.接受者E.传播者

企业文化传播五要素构成中属于人的因素的是()?A传播者,信息B媒介,反馈C传播者,受传者D受传者,媒介

香农-韦弗传播模式是一种线性的单向传播模式,主要包括信息源、编码、解码、信息接收者、信道五个要素。

下列选项中,哪一个不属于传播过程的基本要素?()A、传播者B、噪声C、信息D、媒体

不属于传播媒介的构成要素的是().A、符号B、信息C、文字D、物体

下列不属于传播的必需要素的是()。A、信息B、传播者C、传播途径D、接受者E、反馈

下列中()属于信息传播四要素。A、传播时间B、传播者C、传播内容D、传播媒介

教育传播过程中的五个基本要素是()A、传播者、资源、信息、媒体、接受者B、传播者、资源、信息、接受者、效果C、传播者、媒体、信息、接受者、效果D、教师、媒体、教材、学生、学习效果

下列哪些属于施克拉姆的传播模式的要素:()?A、信息发送者B、信号C、信息通道D、信息接受者

在与他人进行沟通之前,有五个要素是必须要考虑的,我们把它们简称为沟通五要素,下列内容不属于沟通五要素的是()A、目的意图B、沟通对象C、获取优质信息D、方式方法

传播过程的五要素:传者、()、媒介、受者、效果。A、传媒B、信息C、受众D、影响

齐总严格遵守“五要素”进行沟通,下列属于“沟通五要素”的是()。A、目的意图B、信息内容C、以上都对

以下不属于传播六要素之一的是()。A、传播者B、信息C、媒介D、受传者E、时间

单选题传播作为一个行为过程,下列中除外哪项均属于传播的必须要素?(  )A传播者B接受者C传播途径D信息E反馈

单选题齐总严格遵守“五要素”进行沟通,下列属于“沟通五要素”的是()。A目的意图B信息内容C以上都对

单选题企业文化传播五要素构成中属于人的因素的是()?A传播者,信息B媒介,反馈C传播者,受传者D受传者,媒介

判断题香农-韦弗传播模式是一种线性的单向传播模式,主要包括信息源、编码、解码、信息接收者、信道五个要素。A对B错

单选题在与他人进行沟通之前,有五个要素是必须要考虑的,我们把它们简称为沟通五要素,下列内容不属于沟通五要素的是()A目的意图B沟通对象C获取优质信息D方式方法

单选题下列不属于传播的必须要素的是()A信息B传播者C传播途径D接受者E反馈

单选题教育传播过程中的五个基本要素是()A传播者、资源、信息、媒体、接受者B传播者、资源、信息、接受者、效果C传播者、媒体、信息、接受者、效果D教师、媒体、教材、学生、学习效果

单选题下列属于信息传播的五要素的是()A以什么方法作为指导B取得了什么效果C对广告是否起作用D有什么作用

多选题下列哪些属于施克拉姆的传播模式的要素:()?A信息发送者B信号C信息通道D信息接受者