“学”的统一指的是人生觉悟与知识体系的统一。

“学”的统一指的是人生觉悟与知识体系的统一。


相关考题:

只有为人民服务的人生目的才能实现A.人与自然的有机统一B.个人与社会的有机统一C.个人与家庭的有机统一D.家庭与社会的有机统一

建立合理知识结构的基本原则包括()。 A、知识的积累与调节统一B、点与面统一C、广博性与精深性统一D、理论与实践统一

人生价值评价应坚持() A、能力大小与贡献大小相统一B、物质贡献与精神贡献相统一C、完善自身与贡献社会相统一D、动机与效果相统一

育“在教学中,教师的教要依赖于学生的学,学生的学要靠教师的教,教与学是辩证统一的。”这句话 说的是( )的规律。 A.教师主导作用与学生主体作用相统一B.间接经验与直接经验相结合C.掌握知识和发展智力相统一D.传授知识与思想品德教相统一

严格意义上的女性主义指的是具有统一的学派、系统和认识的思想体系。

评价人生价值时应该坚持()。A、能力有大小与贡献须尽力相统一B、物质贡献与精神贡献相统一C、完善自身与贡献社会相统一D、动机与效果相统一

人的社会性决定了人生的社会价值,正确评价人生价值包括()。A、坚持能力有大小与贡献须尽力统一B、坚持个人利益与集体统一C、坚持物质贡献与精神贡献相统一D、坚持完善自身与贡献社会相统一

人生价值的评价不应坚持()A、能力大小与贡献须尽力相统一B、物质贡献与精神贡献相统一C、动机和效果相统一D、利益与过程相统一

评价社会成员人生价值的大小,要坚持()A、能力有大小与贡献须尽力相统一B、物质贡献与精神贡献相统一C、完善自身与贡献社会相统一D、动机与效果相统一E、自我价值与社会价值相统一

完善知识产权抵押登记体系,建立()的电子登记系统。A、统一、高效、便捷、安全B、安全、便捷、高效、统一C、便捷、安全、统一、高效D、统一、便捷、安全、高效

论述学习知识与提高思想觉悟相统一的规律。

根据施瓦布等人的观点,学科结构指的是()A、学术结构与心理结构的统一B、学术结构与句法结构的统一C、实质结构与句法结构的统一D、实质结构与心理结构的统一

正确对待人生价值,不仅要正确认识人生价值的内涵和特征,还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。进行人生价值评价时,应把握的原则有()。A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B、坚持物质贡献与精神贡献相统一C、坚持完善自身与贡献社会相统一D、坚持动机和效果相统一

赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)

知识的“()”是矛盾的统一,是“知”与“识”的统一,道出了知识的真谛。

教学过程的基本特点包括()A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一

马克思主义哲学是科学的哲学体系,因为它()A、实现了唯物论与辩证法的统一B、实现了自然观和历史观的统一C、实现了世界观和价值观的统一D、实现了人生观和价值观的统一

生命价值论指的是()A、生命神圣与人道论的统一B、生命神圣与生命质量的统一C、美德论与义务论的统一D、生命质量与生命价值论的统一E、义务论与公益论的统一

单选题医德评价应坚持依据的辩证统一指的是(  )。A动机与目的、效果与手段的统一B动机与效果、目的与手段的统一C动机与手段、目的与效果的统一D目的与效果、目的与手段的统一E目的与动机、动机与效果的统一

多选题人的社会性决定了人生的社会价值,正确评价人生价值包括()。A坚持能力有大小与贡献须尽力统一B坚持个人利益与集体统一C坚持物质贡献与精神贡献相统一D坚持完善自身与贡献社会相统一

多选题教学过程的基本特点包括()A教师的“教”和学生的“学”的统一B间接经验与直接经验相结合C掌握知识与发展智力相统一D教师主导作用与学生能动性结合E教学过程中知、情、意的统一

多选题正确对待人生价值,不仅要正确认识人生价值的内涵和特征,还要正确认识和把握评价人生价值的客观标准。进行人生价值评价时,应把握的原则有()。A坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B坚持物质贡献与精神贡献相统一C坚持完善自身与贡献社会相统一D坚持动机和效果相统一

单选题生命价值论指的是()。A生命神圣与人道论的统一B生命神圣与生命质量的统一C美德论与义务论的统一D生命质量与生命价值论的统一E义务论与公益论的统一

问答题论述学习知识与提高思想觉悟相统一的规律。

单选题人生价值的评价不应坚持()A能力大小与贡献须尽力相统一B物质贡献与精神贡献相统一C动机和效果相统一D利益与过程相统一

单选题关于医德评价应坚持依据的辩证统一描述指的是(  )。A动机与目的、效果与手段的统一B动机与效果、目的与手段的统一C动机与手段、目的与效果的统一D目的与效果、目的与手段的统一E目的与动机、动机与效果的统一

判断题“学”的统一指的是人生觉悟与知识体系的统一。A对B错