赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)

赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)


相关考题:

赫尔巴特曾说:“我想不到任何无教育的教学。”这表明传授知识与思想品德教育是相互统一的。( )此题为判断题(对,错)。

简述传授知识与思想品德教育相统一的规律。

理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是( )。A.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律B.掌握知识与发展智力相统一的规律C.间接经验与直接经验相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

赫尔巴特的“教师中心论”违背了( )A.间接经验与直接经验相结合的规律B.传授知识与发展智力相统一的规律C.知识教学与思想品德教育相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

试述贯彻传授知识和思想品德教育相统一的规律时应注意的问题。

传授知识与思想品德教育相统一的规律也称 为( )。

“儿童中心主义”违背了( )A.间接经验与直接经验相统一的规律B.传授知识与思想品德教育相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一的规律D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

教学中,传授知识与思想品德教育相统一。

传授知识与思想品德教育相统一的规律也称为__________。

试述传授知识与思想贫农德教育相统一的规律。

理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。A、直接经验与间接经验相统一的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识与发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。A、间接经验与直接经验相统一B、教师主导作用与学生主体作用相统一C、掌握知识与发展学生智力相统一D、传授知识与思想品德教育相统一

在教学过程中,教学教育性体现在()。A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。

贯彻传授知识与思想品德教育相统一的规律时,必须注意的问题有哪些?

“儿童中心主义”违背了( )A、间接经验与直接经验相结合的规律B、传授知识与思想品德教育相统一C、掌握知识与发展智力相统一的规律D、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中()A、间接经验与直接经验相结合的规律B、教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C、掌握知识和发展智力相统一的规律D、传授知识与思想品德教育相统一的规律

单选题“儿童中心主义”违背了( )A间接经验与直接经验相结合的规律B传授知识与思想品德教育相统一C掌握知识与发展智力相统一的规律D教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

单选题赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明教学过程具有( )的特点。A间接经验与直接经验相结合B掌握知识与发展智力相统一C传授知识与思想品德教育相统一D教师主导作用与学生能动作用相结合

判断题赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)A对B错

问答题简述传授知识与思想品德教育相统一的规律。

单选题根据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。A科学性与思想性相统一原则B理论联系实际原则C量力性原则D循序渐进原则

单选题在教学过程中,教学教育性体现在()。A间接经验与直接经验相结合的规律B教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C掌握知识和发展智力相统一的规律D传授知识与思想品德教育相统一的规律

问答题贯彻传授知识与思想品德教育相统一的规律时,必须注意的问题有哪些?

判断题赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。A对B错

单选题赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有( )的规律。A直接经验与间接经验相统一B掌握知识与发展智力相统一C传授知识与思想教育相统一D教师主导作用与学生主体作用相统一

单选题理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是()。A间接经验与直接经验相统一B教师主导作用与学生主体作用相统一C掌握知识与发展学生智力相统一D传授知识与思想品德教育相统一