古代没有()A、科学B、科学要素C、完整意义上的科学D、亦A亦B亦C

古代没有()

  • A、科学
  • B、科学要素
  • C、完整意义上的科学
  • D、亦A亦B亦C

相关考题:

同一般科普说明文相比,科普小品文具有下列特点()。 A、科学而严肃B、亦小亦新,亦俗亦雅C、活泼随意D、客观

科学具有( )A.主体际性B.自我纠错机制C.非A非BD.亦A亦B

科学哲学( )A.的核心是科学方法论B.是以科学为对象的哲学学科C.不是西方哲学的一个流派D.亦A亦B亦C

科学技术在怀特的人类文化结构分析中属于( )A.技术系统B.思想意识系统C.价值系统D.亦A亦B亦C

科学与真理的关系是( )A.科学知识并不一定是真理B.真理并不一定是科学知识C.非A非BD.亦A亦B

科学与非科学的分界是要区分( )A.科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理B.科学与伪科学C.科学与意识形态D.亦A亦B亦C

当代科学哲学家普遍认为,科学知识是()A、系统化的B、真理C、非A非BD、亦A亦B

当科学理论遇到问题时,一般的辩护策略是把问题转嫁给()A、观察。B、背景理论。C、辅助性假定。D、亦A亦B亦C。

是否具有可检验性,可以用来区分科学与()A、宗教B、艺术C、文学D、亦A亦B亦C

科学与真理的关系是()A、科学知识并不一定是真理。B、真理并不一定是科学知识。C、非A非B。D、亦A亦B。

科学技术在怀特的人类文化结构分析中属于()A、技术系统B、思想意识系统C、价值系统D、亦A亦B亦C

科学中的偶然发现表明()A、科学发现是偶然的B、观察是独立于理论的C、非A非BD、亦A亦B

按照库恩的观点,常规科学就是()A、有很多范式存在的科学B、没有范式存在的科学C、非A非BD、亦A亦B

批判理性主义认为,科学的最主要特征在于,它是()A、分门别类的学问B、可证实性C、可证伪性D、亦A亦B

中国近代科学启蒙初期外国传教士的科学输入内容主要是()A、声、光、电、化等技术器物方面B、数学、天文、地理C、亦A亦BD、非人非B

科学与非科学的分界是要区分()A、科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。B、科学与伪科学。C、科学与意识形态。D、亦A亦B亦C。

单选题同一般科普说明文相比,科普小品文具有下列特点()。A科学而严肃B亦小亦新,亦俗亦雅C活泼随意D客观

单选题按照库恩的观点,常规科学就是()A有很多范式存在的科学B没有范式存在的科学C非A非BD亦A亦B

单选题当科学理论遇到问题时,一般的辩护策略是把问题转嫁给()A观察。B背景理论。C辅助性假定。D亦A亦B亦C。

单选题当代科学哲学家普遍认为,科学知识是()A系统化的B真理C非A非BD亦A亦B

单选题科学技术在怀特的人类文化结构分析中属于()A技术系统B思想意识系统C价值系统D亦A亦B亦C

单选题是否具有可检验性,可以用来区分科学与()A宗教B艺术C文学D亦A亦B亦C

单选题科学与真理的关系是()A科学知识并不一定是真理。B真理并不一定是科学知识。C非A非B。D亦A亦B。

单选题科学中的偶然发现表明()A科学发现是偶然的B观察是独立于理论的C非A非BD亦A亦B

单选题古代没有()A科学B科学要素C完整意义上的科学D亦A亦B亦C

单选题科学与非科学的分界是要区分()A科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。B科学与伪科学。C科学与意识形态。D亦A亦B亦C。

单选题中国近代科学启蒙初期外国传教士的科学输入内容主要是()A声、光、电、化等技术器物方面B数学、天文、地理C亦A亦BD非人非B