郑观应颇具特色的社会福利思想,主要包括()A、赈灾论B、慈善论C、济民论D、养民论

郑观应颇具特色的社会福利思想,主要包括()

  • A、赈灾论
  • B、慈善论
  • C、济民论
  • D、养民论

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下列哪项不属于宪法产生的思想基础?A.天赋****论B.社会契约论C.主权在民论D.君权神授论

下列哪项不属于宪法产生的思想基础()A、天赋人权论B、社会契约论C、主权在民论D、君权神授论

老子对现实社会的不平等进行激烈的抨击,其出发点是()A、“君论”B、“民论”C、“天论”D、“道论”

简述顾炎武“亲民论”的思想内容及局限性。

“亲民论”

限民名田论

韩非根据“贫富分化合理论”的论点直接导出了()A、“利民论”B、“爱民论”C、“反足民论”D、“富民论”

韩非社会福利思想的理论依据()A、“人性自私论”B、“性善论”C、“性恶论”D、“自为自利”论

孙中山社会福利思想的理论依据()A、生民论B、民生论C、国富论D、民富论

试析墨子别具特色的“赈灾备荒论”的主要内容。

简述孟子“制民恒产”论的主要内容。

韩非提出“反足民论”的根据是()A、“贫富分化差异论”B、“贫富分化合理论”C、“贫富分化扩大论”D、“贫富分化缩小论”

本土方法论(俗民方法论)

()提出了主权在民论的思想。A、洛克B、孙中山C、毛泽东D、卢梭

在教育目的问题上,"君子欲化民成俗,其必由学乎""古之王者,建国君民,教学为先",这句话体现的是()思想。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论

单选题“古之王者,建国君民,教学为先”体现了(  )的观点。A教育无目的论 B社会本位论C科学本位论 D个人本位论

名词解释题本土方法论(俗民方法论)

单选题医学公益观的主要内容不包括(  )。A兼容论B兼顾论C社会福利论D社会效益论E社会道德论

单选题韩非提出“反足民论”的根据是()A“贫富分化差异论”B“贫富分化合理论”C“贫富分化扩大论”D“贫富分化缩小论”

单选题下列哪项不属于宪法产生的思想基础()A天赋人权论B社会契约论C主权在民论D君权神授论

单选题在教育目的问题上,"君子欲化民成俗,其必由学乎""古之王者,建国君民,教学为先",这句话体现的是()思想。A教育无目的论B社会本位论C科学本位论D个人本位论

单选题韩非根据“贫富分化合理论”的论点直接导出了()A“利民论”B“爱民论”C“反足民论”D“富民论”

单选题孙中山社会福利思想的理论依据()A生民论B民生论C国富论D民富论

多选题郑观应颇具特色的社会福利思想,主要包括()A赈灾论B慈善论C济民论D养民论

多选题韩非社会福利思想的理论依据()A“人性自私论”B“性善论”C“性恶论”D“自为自利”论

问答题试析墨子别具特色的“赈灾备荒论”的主要内容。

问答题简述顾炎武“亲民论”的思想内容及局限性。