()是对有争议的医学问题或者管理问题进行辩论 A.讨论B.演讲比赛C.辩论赛D.床旁教学
真正的辩论与辩论比赛之不同在于，在前者中，辩论双方均站在自己真实的立场上，而在后者中，角色是抽签决定的。上面这段话主要支持了这样一种观点，即： A. 真正辩论是为了坚持观点，比赛是为了提高技巧B. 辩论比赛中的双方是通过抽签决定的C. 真正的辩论的目的是为坚持社会准则D. 在辩论比赛中，双方必须坚持自己个人的观点
辩论比赛常用的评判方法有（）。A综合评判法B印象评判法C综合评判加讨论法D模糊综合评判法
不属于思维的敏锐性来源的是（）。A、知识底蕴B、平时训练C、辩论种类D、参与人数
辩论的特点不包括（）。A、论理的严密性B、表达的现场性C、思维的迟缓性D、观点对立性
不属于思维的敏锐性来源的是（） A、知识底蕴B、平时训练C、辩论种类D、己方人数多
在辩论比赛中，能够把握核心概念的人由于思维死板，往往处于劣势，不容易取胜。
大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。A、互补性讨论B、辩论C、比赛性讨论D、学术性讨论
不属于辩论的特点的是（）。 A、观点对立性B、表达的现场性C、思维的迟缓性D、论理的严密性
思维的敏锐性来源不包括（）。A、知识底蕴B、参与人数C、平时训练D、辩论种类
训练逆向思维的方法包括怀疑法、批判法、对立互补法、（）、悖论法。A、事实法B、论据法C、反事实法D、辩论法
辩论比赛的组织过程大致可以分为哪几个阶段（）？A、拟定比赛计划阶段B、拟定比赛程序阶段C、组队备战阶段D、正式比赛阶段
辩论思维层次中，“把握”之上是（）A、超越B、控制C、创造D、引领
单选题不属于思维的敏锐性来源的是（）A知识底蕴B平时训练C辩论种类D己方人数多
多选题辩论比赛常用的评判方法有（）。A综合评判法B印象评判法C综合评判加讨论法D模糊综合评判法
多选题辩论比赛的组织过程大致可以分为哪几个阶段（）？A拟定比赛计划阶段B拟定比赛程序阶段C组队备战阶段D正式比赛阶段
判断题接力比赛中上挑式传接棒的方法比下压式传接棒的方法速度要慢。A对B错
判断题在辩论比赛中，能够把握核心概念的人由于思维死板，往往处于劣势，不容易取胜。A对B错
多选题大学课堂教学的讨论法根据讨论的性质可分为（）。A互补性讨论B辩论C比赛性讨论D学术性讨论
单选题从一般性原理推出个别性结论的思维方法是律师论辩思维方法中的（）A归纳思维方法B辐射思维方法C演绎思维方法D收敛思维方法
单选题不属于思维的敏锐性来源的是（）。A知识底蕴B平时训练C辩论种类D参与人数
单选题不属于辩论的特点的是（）A观点对立性B表达的现场性C思维的迟缓性D论理的严密性
单选题辩论的特点不包括（）。A论理的严密性B表达的现场性C思维的迟缓性D观点对立性