人们计划与策略的选择、方法与工具的应用本质上由（）所决定。A、行为B、思想C、利益D、目标
人们计划与策略的选择、方法与工具的应用本质上由（）所决定。
- A、行为
- B、思想
- C、利益
- D、目标
相关考题：
自我调节学习是一个循环过程,其不同环节顺序正确的是()。 A.自我评价与监控、目标设置与策略计划、策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、自我评价与监控B.自我评价与监控、策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、目标设置与策略计划、自我评价与监控C.目标设置与策略、计划策略执行与监控(意志控制)、策略结果的监控、自我评价与监控、目标设置与策略计划D.策略结果的监控、策略执行与监控(意志控制)、自我评价与监控、目标设置与策略计划、策略结果的监控
（）指的是把课程看成是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情境中创生新的教育经验的过程，而课程计划只是选择的工具而已。A.课程创生取向B.忠实取向C.相互适应取向D.行为目标取向
关于影响系统目标实现因素的说法，正确的是（ ）。 A、组织是影响系统目标实现的决定性因素 B、系统组织决定了系统目标 C、增加人员数量一定会有助于系统目标的实现 D、生产方法与工具的选择与系统目标实现无关
关于影响系统目标实现因素的说法，正确的是( )。A.组织是影响系统目标实现的决定性因素B.系统组织决定了系统目标C.增加人员数量一定会有助于系统目标的实现D.生产方法与工具的选择与系统目标实现无关
关于影响系统目标实现因素的说法，正确的是（ ）。( 2015真题 ) A.组织是影响系统目标实现的决定性因素 B.系统组织决定了系统目标 C.增加人员数量一定会有助于系统目标的实现 D.生产方法与工具的选择与系统目标实现无关
预演设计的一般步骤是（）A、选择内容-确定目标-根据目标和内容选择相应的方法与手段-书写计划-进行预演-修订计划B、书写计划-选择内容-确定目标-根据目标和内容选择相应的方法与手段-修订计划-进行预演C、根据目标和内容选择相应的方法与手段-确定目标-选择内容-书写计划-进行预演-修订计划D、确定目标-选择内容-根据目标和内容选择相应的方法与手段-书写计划-进行预演-修订计划
单选题患者健康教育的正确程序包括（ ）。A确定目标、诊断、制定策略、实施、监测与评价B需求评估、确定目标、制定计划、实施计划、评价C确定目标、计划、制定策略、实施、监测与评价D诊断、确定目标、制定策略、实施、评价E确定危险因素、问题与政策分析、制定策略、人员培训、监测与评价
单选题对德育目标的选择与确立，人们总是从各自的利益和需要出发，在选择和取舍中体现人们不同的（）A信念B价值追求C兴趣D性格特点