普通高中美术课程内容的分类方式是（ ）。A.学习领域和学习单元B.学习领域和学习科目C.内容系列和科目D.内容系列和模块
《义务教育美术课程标准(201 1年版)》将美术学习分为（ ）。A．三个学习领域B．五个学习系列C．四个学段D．九个模块
下列不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》的，中的学习领域的组成部分的是（ ）。A.目标B.学习活动内容C.学习活动建议D.评价要点
美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由课程计划、（）、（）三部分构成。
美术课程分目标从“造型•表现”“设计•应用”“（）”和“（）”四个学习领域设定。
美术课程标准中，根据美术学习活动方式来分四大学习领域（）、（）、造型表现、综合探索。
美术课程分目标从（）、（）、（）、和（）四个学习领域设定。
《美术课程标准》将创作活动划分为造型表现和（ ）两个学习领域。
《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。A、学习方法B、教学方法C、教学内容D、学习活动方式
简述美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
各学习领域分别由（），学习活动建议和评价要点三部分组成。A、内容B、目标C、学习方式D、总目标
美术课程的四个学习领域分别由（）组成。A、目标。B、学习活动建议。C、评价要点。
美术课程标准的课程设计思路是（）A、以美术学习活动方式分学习领域，加强综合性和探究性B、根据学生的身心发展水平，分学段设计课程内容和学习活动C、在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的空间
基础教育课程改革实施以来，中小学美术课程内容最大的改变就是打破了专业设置界限，以（）划分学习领域，由过去的“绘画、工艺、欣赏”三大课业形式改变为“造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索”四个学习领域。A、美术教学方式B、教材编制方式C、美术学习活动方式D、课堂教学方式
《义务教育美术课程标准（2011年版）》按照（）的不同将美术课程划分为不同的学习领域。A、学习活动方式B、课程性质C、课程的价值取向D、教师的教学方法
美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
美术课程标准按教学活动分为（）、（）、（）、（）四个学习领域。
多选题美术课程的四个学习领域分别由（）组成。A目标。B学习活动建议。C评价要点。
填空题美术课程各学习领域分别由（）、（）和（）三部分组成
填空题美术课程分目标从“造型•表现”“设计•应用”“（）”和“（）”四个学习领域设定。
单选题各学习领域分别由（），学习活动建议和评价要点三部分组成。A内容B目标C学习方式D总目标
填空题美术课程标准中，根据美术学习活动方式来分四大学习领域（）、（）、造型表现、综合探索。
问答题简述美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
问答题美术课程标准依据美术学习活动方式划分了哪四个学习领域？
填空题美术课程分目标从（）、（）、（）、和（）四个学习领域设定。