激发和维持内在动机的措施包括()。 A、创设问题情境，引起学生的认知矛盾，激发求知欲。B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法。C、培养学习兴趣。D、利用原有兴趣、动机的迁移。
依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机在一些具体措施。
学习动机的作用不包括()。 A.监控学习行为B.激发适当的学习行为C.维持学习行为D.为学习行为定向
依据有关的学习动机理论．提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。
教师批改作业后及时告知学生批改结果，此种激发学生学习动机的方法是()A 利用反馈激发学习动机B 创设情境激发学生学习动机C外部动机为辅D 内部动机为主
结合自己的教学实践，阐述激发大学生学习动机的有效措施。
结合实践或实例，论述激发大学生学习动机的主要措施。
激发与维持内在动机的措施（）。A、创设问题情境，引起学生的认知矛盾，激发求知欲B、发现学习也是激发学生内在动机的有效方法C、培养学习兴趣D、利用原有兴趣、动机的迁移
依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的—些具体措施。
激发内发动机的途径不包括（）。A、创设情境B、实施发现学习C、开展合作学习D、适当开展竞赛
问答题依据有关的学习动机理论.提出在日常教学中激发学生学习动机的一些具体措施。
多选题(2015广西)在教育情境中，激发学生外在学习动机常用的措施有()。A设置明确适当的学习目标B激发认知好奇心C及时反馈学习结果D进行积极的评价
单选题激发内发动机的途径不包括（）。A创设情境B实施发现学习C开展合作学习D适当开展竞赛
多选题激发与维持内在动机的措施（）。A创设问题情境，引起学生的认知矛盾，激发求知欲B发现学习也是激发学生内在动机的有效方法C培养学习兴趣D利用原有兴趣、动机的迁移
问答题依据有关的学习动机理论，提出在日常教学中激发学生学习动机的—些具体措施。
单选题学习动机的激发措施不包括（）A充分利用反馈信息，恰当进行奖惩B积极创设问题情境，激发和维持学习兴趣C学生要发挥主导作用，成为学习动机的激发者D指导学生进行积极归因，增加对成功的期望