所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的 。
人们在认知活动中所表现出来的个人风格，如人们在感知、记忆、思维、想象等方面的差异是性格的【 】A．态度特征B．情绪特征C．意志特征D．理智特征
所谓社会调查，就是人们有意识、有 ( )地认识社会生活的本质及其发展规律的实践活动和认识活动。
广告与新闻分属不同的学科，在很多方面表现出不同。二者最根本的区别是()A.运作目的不同B.传播频率不同C.在媒体经营中的地位不同D.对信息的认识和态度不同
人们在认识和活动效率方面表现出的不同,称之为()的个别差异。 A.气质B.性格C.能力或智力D.一致行动
在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为(). A.心理过程B.个性心理C.心理状态D.心理特征
有的人喜欢当医生,有的人喜欢做设计师,人们这种对于从事某种职业活动所表现出的肯定态度,我们称之为()。
所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。主要包括注意力、（ ）、（ ）、（ ）和想象力。
道德境界是指（）。A、人们在法律方面所表现出来的自觉性B、人们在纪律方面所表现出来的具体情况C、人们在道德方面所表现出来的觉悟水平D、人们在行为方面所表现出来的合法程度
在各种活动中都存在或表现出来的认识能力称之为（）A、一般能力B、特殊能力C、才能D、天才
人们在认识及其活动效率方面表现出的不同内容，称之为的个别差异（）。A、气质B、性格C、能力或智力D、意志行动
广告与新闻分属不同的学科，在很多方面表现出不同。二者最根本的区别是（）A、对信息的认识和态度不同B、在媒体经营中的地位不同C、运作目的不同D、传播频率不同
在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为（）。A、心理状态B、心理特征C、心理过程D、个性心理
所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
人们在不同类的活动中表现出来的共同能力是专业能力。
人在社会中生活，必然要进行多方面的活动和交往。正是通过多方面的活动和交往，人们才认识社会，认识自然，认识他人，认识自己，并形成自己的世界观。同时，人的品德又总是通过多方面活动和交往表现出来并得到检验。这种情况表明，德育过程具有（）的特点。A、渐进性和反复性B、社会性和实践性C、引导性和规约性D、协调性和整合性
学生身心发展具有个别差异性，主要是指学生（）和（）表现出不同的差异。
一个人在情绪活动中所表现出来的强度，稳定性，持续性和主导心境方面的性格特征是（）；一个人在感知、记忆、思维和想象等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是（）
道德的民族性是不同民族在道德习俗、道德意识、道德规范和道德活动等方面表现出来的相同特性。
人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是（）。A、性格的态度特征B、性格的意志特征C、性格的认知特征D、性格的情绪特征
单选题人们在认识及其活动效率方面表现出的不同内容，称之为的个别差异（）。A气质B性格C能力或智力D意志行动
判断题人们在不同类的活动中表现出来的共同能力是专业能力。A对B错
单选题人在社会中生活，必然要进行多方面的活动和交往。正是通过多方面的活动和交往，人们才认识社会，认识自然，认识他人，认识自己，并形成自己的世界观。同时，人的品德又总是通过多方面活动和交往表现出来并得到检验。这种情况表明，德育过程具有（）的特点。A渐进性和反复性B社会性和实践性C引导性和规约性D协调性和整合性
判断题所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。A对B错
单选题在各种活动中都存在或表现出来的认识能力称之为（）A一般能力B特殊能力C才能D天才
单选题道德境界是指（）。A人们在法律方面所表现出来的自觉性B人们在纪律方面所表现出来的具体情况C人们在道德方面所表现出来的觉悟水平D人们在行为方面所表现出来的合法程度
单选题在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称之为（）。A心理状态B心理特征C心理过程D个性心理