关于脑发育的描述，正确的是A、最早发育B、3岁时接近成人脑重C、生后脑重的增加主要是神经细胞酌增多D、出生时已经发育的较完善，大脑皮质厚度接近成人E、5岁时神经细胞分化基本完成
关于脑发育的描述，正确的是A、最早发育B、3岁时接近成人脑重C、生后脑重的增加主要是神经细胞的增多D、出生时已经发育的较完善，大脑皮质厚度接近成人E、5岁时神经细胞分化基本完成
儿童出生时大脑在结构上已经接近成人,脑重350－400克,约为成人脑重的25%。() 此题为判断题(对，错)。
成人通过支持、注意、身体接近和言语鼓励促进儿童成功地完成任务是适合儿童发展的早期教育方案在成人与儿童相互作用方面的原则之一。()
大脑皮质的发育是随年龄的增长而发育成熟的，（ ）时大脑皮质的发育基本接近成人。A.3B.5C.7D.8
儿童出生时大脑在结构上已经接近成人，此后脑重量增长迅速，到（ ）时的脑重己接近成人范围。A.1岁B.2～3岁C.6岁D.12岁
（ ）岁儿童的脑重量基本上已经接近于成人的脑重量A.4B.5C.6D.7
就儿童发展的整体而言．生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有（ ）。A.不平衡性B.顺序性C.个体差异性D.互补性
少年后期的年龄特点是个体在（）上基本成熟，并已接近成人。A、性格B、气质C、心理D、生理
个体大脑重量基本上接近成人水平，是在（）A、1岁B、3岁C、7岁D、14岁
从大脑各区成熟的程序看，大脑各区域接近成人水平是到（）。A、婴儿末期B、乳儿末期C、学前末期D、学龄末期
大脑皮质的发育是随年龄的增长而发育成熟的，（）时大脑皮质的发育基本接近成人。A、3B、5C、7D、8
幼儿大脑皮层发育极为迅速，到（）左右，大脑皮层发育已基本接近成人。A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁
行为主义言语获得理论的基本观点：强调成人的训练，强调向儿童提供成熟的言语样本让儿童模仿，对儿童成功的模仿予以奖励。
十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这体现了儿童个体发展的什么特点（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性
人的大脑在（）左右就接近成人的水平。A、3岁B、6岁C、9岁D、12岁
婴幼儿在（）左右已经基本接近成人脑重。 A、4岁 B、5岁 C、6岁 D、7岁
单选题个体大脑重量基本上接近成人水平，是在（）A1岁B3岁C7岁D14岁
单选题从大脑各区成熟的程序看，大脑各区域接近成人水平是到（）。A婴儿末期B乳儿末期C学前末期D学龄末期
单选题十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这体现了儿童个体发展的什么特点（）A阶段性B不平衡性C顺序性D分化与互补的协调性
单选题婴幼儿在（）左右已经基本接近成人脑重。A4岁 B5岁 C6岁 D7岁
多选题少年后期的年龄特点是个体在（）上基本成熟，并已接近成人。A性格B气质C心理D生理
单选题关于脑发育的描述，正确的是（）A最早发育B3岁时接近成人脑重C生后脑重的增加主要是神经细胞酌增多D出生时已经发育的较完善，大脑皮质厚度接近成人E5岁时神经细胞分化基本完成
单选题关于脑发育的描述，正确的是（ ）。A最早发育B3岁时接近成人脑重C出生后脑重的增加主要是神经细胞的增多D出生时已经发育的较完善，大脑皮质厚度接近成人E5岁时神经细胞分化基本完成
单选题大脑皮质的发育是随年龄的增长而发育成熟的，（）时大脑皮质的发育基本接近成人。A3B5C7D8
单选题人的大脑在（）左右就接近成人的水平。A3岁B6岁C9岁D12岁