十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这体现了儿童个体发展的什么特点（）A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性
十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这体现了儿童个体发展的什么特点（）
- A、阶段性
- B、不平衡性
- C、顺序性
- D、分化与互补的协调性
相关考题：
高中生的生理特征包括() A.到了高中阶段末期，孩子的心脏功能加强、肺活量增贷，脑的发育和神经细胞的分化均已达到成人的水平。B.家长可以观察到孩子身体的迅速变化与成熟C.高中生处于性意识发展的两性接近期D.性生理的成熟给孩子造成巨大震荡。
就儿童发展的整体而言．生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有（ ）。A.不平衡性B.顺序性C.个体差异性D.互补性
儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（ ）。A、身体发展决定心理发展B、心理发展影响身体发育C、身体发育影响心理发展D、心理发展决定身体发育
单选题儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明（ ）。A身体发展决定心理发展B心理发展影响身体发育C身体发育影响心理发展D心理发展决定身体发育
单选题关于脑发育的描述，正确的是（ ）。A最早发育B3岁时接近成人脑重C出生后脑重的增加主要是神经细胞的增多D出生时已经发育的较完善，大脑皮质厚度接近成人E5岁时神经细胞分化基本完成