大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久()A、20多年;B、30多年;C、50多年;D、与大学有同样长的历史
大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久()
- A、20多年;
- B、30多年;
- C、50多年;
- D、与大学有同样长的历史
相关考题:
学生的()是以完成学校现行教育计划的一种形式和途径,以认识客观世界为主要目的,为将来改造客观世界为目标的实践,是一种尝试性活动。 A、文学实践活动B、文化实践活动C、教学实践活动D、社会实践活动
教育受多种因素的影响和制约,但是教育也具有相对独立性,主要表现在( )。A.教育是一种相对独立的社会实践活动B.教育是一种具有历史继承性的社会实践活动C.教育有跟社会发展进程不相适应的一面D.教育总是具有阶级性
在大学创业教育的实践中,我国大学积累了丰富的实践经验,归纳起来有三条,不包括下列各项中的()。A、呼吁社会重视大学创业教育工作B、加强活动的有效指导C、建立有效的激励机制D、建立大学生科技创新和创业活动专项基金,建立科技创新活动和创业活动实践基地
单选题人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是()。A校园文化B学生文化C教师文化D活动文化