爱导致无私行为的中介是？（）A、为己利他B、善良C、无私奉献D、同情心

爱导致无私行为的中介是？（）

  • A、为己利他
  • B、善良
  • C、无私奉献
  • D、同情心

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师爱的特点具有()。A、延续性B、教育性C、无私性D、广泛性
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测绘精神是爱祖国、爱事业、艰苦奋斗、无私奉献。() 此题为判断题(对，错)。
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《边城》()中体现未受污染的农业文明的传统美德。 A、外公对孙女无私的爱B、翠翠对傩送的男女之爱C、天保对翠翠真挚的爱D、兄弟间诚挚的手足之爱
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师爱具有以下哪些特征()A、高度的责任性B、彻底的无私性C、明显的广泛性D、强制性
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师爱的特征具有高度的责任性、彻底的无私性、明显的广泛性和强制性。()
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人的行为受自身的需要支配和驱使，导致了人的行为选择的基本指向是( )A、损人利己B、大公无私C、注重利益D、趋利避害
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人的行为受自身的需要支配和驱使，导致了人的行为选择的基本指向是（ ）A．损人利己B．大公无私C．注重利益D．趋利避害
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用白百合与红色香石竹共组的母亲节花蓝最好的主题是（）。A、感谢母亲B、至诚母爱C、无私的爱D、平安幸福
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用水烛、黄菊、香石竹共组的教师节花蓝，较好的主题是（）。A、感谢恩师B、奉献C、无私的爱D、长寿康宁
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西方谈的“博爱”的原义是（）。A、无私的爱B、对全人类广泛的爱C、兄弟关系D、特殊的爱
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父母对子女真正的爱，不但是充满亲情的爱，而且应该是理智的、恰当的、艺术的和（）的爱。A、理解的B、无私的C、适度的D、健康的
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无私利人的行为的根本的非目的原动力是？（）A、为己利他B、利己C、无私奉献D、无私利他
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爱导致无私行为的链各个中介是：（） ①同情心 ②怜悯心 ③报恩心 ④执著心A、①②B、②③C、①③D、②④
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爱是无私利人的原动力。
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哪里有爱，哪里就有无私。
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在汉明帝的马皇后之言行上，我们看到了（）。A、私欲B、偏爱C、无私的爱D、暴戾
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爱岗敬业敬业就是提倡（）的精神。  A、无私奉献B、集体利益至上C、干一行，爱一行
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贝克（BeckAT）认为认知是情绪和行为反应的中介，这一观点是指：（）A、不同的情绪反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应B、不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的情绪反应C、不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应D、生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应
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朱自清以家庭生活为题材，展现妻子对丈夫的深情与对孩子无私的爱的文章是（）。A、《背影》B、《给亡妇》C、《荷塘月色》D、《你我》
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教师对学生的爱应当是最高尚的无私的爱，你认为下列说法正确的是（）。A、偏向成绩优秀的学生B、偏爱听话的学生C、偏爱家庭经济条件好和有背景的学生D、应该一视同仁
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一位全国先进工作者，全国师德标兵曾谈到，“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。新时期加强高校师德建设应注意处理好以（）的关系。A、道德继承B、学生为本C、教师为本D、道德意识
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单选题西方谈的“博爱”的原义是（）。A无私的爱B对全人类广泛的爱C兄弟关系D特殊的爱
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单选题基于幼儿的理解水平，老师给幼儿解释“爱”的含义。下列最恰当的方式是（ ）。A有感情地说：“爱是一种给予。”B抱抱幼儿说：“爱是我要抱抱你。”C启发幼儿说：“爱是种无私奉献。”D温柔地说：“爱别人是一种幸福。”
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单选题父母对子女真正的爱，不但是充满亲情的爱，而且应该是理智的、恰当的、艺术的和（）的爱。A理解的B无私的C适度的D健康的
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单选题在汉明帝的马皇后之言行上，我们看到了（）。A私欲B偏爱C无私的爱D暴戾
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单选题人的行为受自身的需要支配和驱使，导致了人的行为选择的基本指向是（），A损人利己B大公无私C注重利益D趋利避害
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单选题贝克（BeckAT）认为认知是情绪和行为反应的中介，这一观点是指：（）A不同的情绪反应导致不同的认知评价，然后引起不同的行为反应B不同的行为导致不同的认知评价，然后引起不同的情绪反应C不同的生活事件导致不同的情绪和行为反应D生活事件经过个体的认知评价导致相应的情绪和行为反应
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