权力伦理学研究通常有两个维度，即关于权力的工具性维度和（）。A、理性维度B、感性维度C、价值性维度D、目的性维度

权力伦理学研究通常有两个维度，即关于权力的工具性维度和（）。

  • A、理性维度
  • B、感性维度
  • C、价值性维度
  • D、目的性维度

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在密执根大学研究中提到的两个领导行为的维度是() A.关怀和影响B.员工取向和生产取向C.结构维度和关怀维度D.结构性强制和尊重
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俄亥俄研究中解释的领导行为的两个维度是() A.强制和激励B.激励和魅力C.员工取向的和生产取向的D.结构维度和关怀维度
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俄亥俄研究运用了两个维度,即结构维度和关怀维度。() 此题为判断题(对，错)。
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银行的简单定位图一般有两个维度，即客观维度“最优贷款利率”和主观维度“友好和礼貌的服务”。（ ）
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艾森克认为人格的维度有A.情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B.情绪性维度、内外向维度和精神质维度C.气质性维度、内外向维度与稳定性维度D.理智性维度、情绪性维度和意志性维度E.理智性维度、内外向维度和精神质维度
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根据价值取向和模糊耐受性这两个维度可以得到四种决策风格，其中不包括()。A:指导型B:权力型C:分析型D:概念型
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有效的课堂教学可以划分为两个维度，即（）维度与（）维度。
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下列关于社会库存指标分析的维度描述错误的是（）。A、分析的维度包括产品和客户两个维度B、产品维度有4个具体指标C、客户维度有4个具体指标D、产品维度和客户维度可以进行交叉分析
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艾森克认为人格的维度有（）A、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度C、气质性维度、内外向维度与稳定性维度D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度E、理智性维度、内外向维度和精神质维度
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艾森克认为人格有哪几个维度（）A、气质性维度、内外向维度与稳定性维度B、情绪性维度、内外向维度和精神质维度C、情绪性维度、气质性维度和稳定性维度D、理智性维度、情绪性维度和意志性维度E、理智性维度、内外向维度和精神质维度
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俄亥俄州立大学的研究者通过调查研究，总结出描述领导者行为的两个维度：（）。A、关怀维度B、定规维度C、员工导向D、生产导向
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决策制定权力分布的维度为（）A、复杂性B、正规化C、集权化D、分权化
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课程定义的维度，通常有（）A、学科维度B、经验维度C、计划维度D、目标维度
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艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即（）A、智力维度和情绪维度B、情绪稳定性维度和内外向维度C、内外向维度和稳定性维度D、稳定性维度和情绪维度
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俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是（）。A、关怀维度和定规维度B、员工导向和生产导向C、关心人和关心生产D、可信赖性和独裁性
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研究者根据寄望和反应两个维度，把教养方式分为四种类型，即专制型、威信型、放任型和（）。
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艾奥瓦大学对领导力的研究关注领导行为的两个维度，即定规维度和关怀维度。（）
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情绪的环形模型采用两个维度来概括人类的各样情绪，即评价维度和（）A、生理维度B、激起维度C、认知维度D、可控性维度
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单选题艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即（）A智力维度和情绪维度B情绪稳定性维度和内外向维度C内外向维度和稳定性维度D稳定性维度和情绪维度
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单选题情绪的环形模型采用两个维度来概括人类的各样情绪，即评价维度和（）A生理维度B激起维度C认知维度D可控性维度
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单选题根据价值取向和模糊耐受性这两个维度可以得到四种决策风格，其中不包括（ ）。A指导型B权力型C分析型D概念型
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填空题有效的课堂教学可以划分为两个维度，即（）维度与（）维度。
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单选题艾森克认为人格的维度有（）A情绪性维度、气质性维度和稳定性维度B情绪性维度、内外向维度和精神质维度C气质性维度、内外向维度和稳定性维度D理智性维度、情绪性维度和意志性维度E理智性维度、内外向维度和精神质维度
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单选题决策制定权力分布的维度为（）A复杂性B正规化C集权化D分权化
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多选题课程定义的维度，通常有（）A学科维度B经验维度C计划维度D目标维度
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