各级直线领导、管理人员、专业技术人员与资深员工都可成为某一个或数个专项领域的内部培训师。

各级直线领导、管理人员、专业技术人员与资深员工都可成为某一个或数个专项领域的内部培训师。


相关考题:

在培训过程中应选择( )。A.外部培训师B.内部培训师C.内、外部培训师均可D.公司新委派管理人员指定的培训师

组织内部各级行政领导按照直接从上到下进行垂直领导,不另设专业职能机构,属于()。 A直线制形式B职能制形式C直线职能制形式D事业部组织结构形式

绩效管理的实施主要是()的职责。A 企业高层管理者B 人力资源部门C 相关部门各级领导D 领导与各级直线管理人员

考绩的实施主要是领导与各级直线管理人员的职责,专职人力资源管理部门对考绩不负有重要责任。()

关于外聘专家与内部培训师的优劣比较,表述正确的是()。 A、外聘专家能保证交流的顺畅B、企业内部开发培训师资源成本较高C、内部培训师无需调研便能设计和实施有针对性的培训项目D、外聘专家十分了解内部环境及员工的情况

绩效管理的实施主要是()的职责。A. 企业高层管理者B. 人力资源部门C. 相关部门各级领导D. 领导与各级直线管理人员

1.实施企业文化传播工程,要把统一的企业文化培训工作纳入公司培训体系,充分发挥各级培训中心(党校)的作用,对( )进行企业文化培训。(A)各级领导干部(B)管理人员(C)全体员工(D)各级领导干部、全体员工

各级()负责组织制定其下属员工的个人培训计划,并对其岗位胜任能力负责。A、主要负责人B、直线领导C、主管领导D、属地负责人

横向分解是贯彻()负责制。A、职能部门B、直线领导C、部门员工D、组织内部

《HSE培训管理规定》具备培训师选拔条件的直线领导、管理人员、专业技术人员、安全员和技能人员,通过培训师培训技巧的培训,掌握培训的方法和技巧(TTT),经过()认定方能成为兼职培训师。A、厂办公室B、质量安全环保科C、生产运行科

员工职业生涯发展工作的实施主体有()。A、各级人力资源管理者B、员工C、直线主管D、公司领导

培训计划应优先考虑(),最大限度地利用和发挥直线领导、基层管理人员、专业技术人员及资深员工在培训中的作用。A、在岗培训B、集中培训C、脱产培训D、付班培训

具备选拔条件的直线领导、管理人员、专业技术人员和资深员工,通过培训技巧的培训,掌握培训方法和技巧后,由人事部门按照聘任程序履行聘任手续。

培训计划应优先考虑在岗培训,最大限度地利用和发挥直线领导、基层管理人员、专业技术人员及资深员工在培训中的()。

在培训过程中应选择()。A、外部培训师B、内部培训师C、内、外部培训师均可D、公司新委派管理人员指定的培训师

内部审核员可以由()承担。A、管理层人员B、各级领导C、专业技术人员D、经培训合格授权的人员

生产一线的高技能员工能否成为企业培训师。

实施企业文化传播工程,要把统一的企业文化培训工作纳入公司培训体系,充分发挥各级培训中心(党校)的作用,对()进行企业文化培训。A、各级领导干部B、管理人员C、全体员工D、各级领导干部、全体员工

参加酒店TTT课程的人选通常是()A、酒店普通员工B、本部门或本岗位具有高超专业技能的酒店经理及资深员工C、酒店高层管理人员D、新入职员工

知识管理的目的是()A、全方位、多元化地吸收信息B、不要聚焦某一个领域C、结合目标提升自身能力D、促使员工向领导学习

组织职业生涯规划角色包括()A、员工个体B、人力资源部门C、高层管理人员D、成功人士E、员工直线领导

人力资源培训部门和内部培训师之间是伙伴合作的关系,是领导与被领导的关系,而不是业务指导与被指导的关系

在职培训一般由()实地示范。A、经验丰富的管理人员B、员工骨干C、外聘的培训师D、职工自行选择E、以上都可以

培训与开发员工的责任最终落实到( )身上。A、直线经理B、职能经理C、培训与开发专家和培训师D、过去接受过培训开发的人员

单选题内部审核员可以由()承担。A管理层人员B各级领导C专业技术人员D经培训合格授权的人员

多选题组织职业生涯规划角色包括()A员工个体B人力资源部门C高层管理人员D成功人士E员工直线领导

问答题生产一线的高技能员工能否成为企业培训师。