积极式地倾听可以用到以下哪些具体方法来实施?()A、展开法B、重复法C、反射法D、总结法

积极式地倾听可以用到以下哪些具体方法来实施?()

  • A、展开法
  • B、重复法
  • C、反射法
  • D、总结法

相关考题:

倾听有( )心理特点。 A、快速敏锐地感知B、随时筛选加工C、情绪的反馈D、根据具体的语言环境,积极主动地进行理解、评价、想象

访谈中的倾听需要技术上的要求表述正确的是﹙﹚ A.积极关注地倾听B.建设性倾听C.有感情的倾听D.礼貌地倾听

下面哪些做法()可以有效地克服沟通障碍。 A、积极反馈,反复沟通B、积极倾听对方的交谈C、控制对方的交流话题D、寻找交流双方都能接受的交流方式

以下不属于邮政客服服务技巧中“积极倾听”具体内容的是()。 A、多听少说B、积极回应C、澄清事实D、立即解释

以下关于邮政客服中心倾听技巧的描述正确的有()。 A、积极反馈B、表现出倾听C、与客户建立友善的关系D、诊断式倾听

根据面谈的具体过程及特点,可以将绩效面谈分为()A:解决问题式面谈B:单向劝导式面谈C:绩效考评式面谈D:双向倾听式面谈E:沟通互动式面谈

倾听有哪些好处?积极的倾听有哪些基本要求?

积极式倾听就是认真听。

客户服务人员应掌握和运用的倾听技巧有()。A、专心致志地听B、有鉴别地倾听C、不因反驳而结束倾听D、倾听要有积极的回应

听的类型包括()。A、享受式倾听B、积极倾听C、批判式倾听D、消极倾听E、有效倾听

“教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对哪些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。A、拒绝倾听B、虚假地倾听C、错误地倾听D、片面地倾听

按照绩效面谈的具体过程及其特点,绩效面谈可以分为()A、单向劝导式面谈B、双向倾听式面谈C、解决问题式面谈D、综合式面谈E、分析问题式面谈

为了能更好地了解客户需求,要求我们不仅要会问,更要会听,积极式倾听就是一种很有效的方法。

需求分析环节中,以下不属于积极式倾听方法的是()。A、假设法B、澄清法C、反射法D、总结法

倾听的心理特点:(1)快速敏锐地感知;(2)();(3)();(4)根据具体(),积极主动地进行理解、评价和想象。

以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A、倾听技术B、澄清技术C、共情技术D、具体化技术

在组织以提高学前儿童的积极倾听水平为主的听说游戏活动时,教师可以从哪些方面开展?

倾听是为了更好地发问,而发问则可以更好地倾听。

倾听可以分为投入式倾听和()。A、鼓励式倾听B、引导型沟通C、启发性沟通D、互动式沟通

倾听的方式主要有()A、用一只耳朵去听B、表情呆滞地听C、感谢式倾听D、用心听E、积极倾听

在与客户交流,倾听客户意见时,积极倾听的技巧是什么。()A、用心倾听B、耐心倾听C、倾听的时候不要有反应D、排除干扰去倾听E、有理解地倾听

单选题“教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对哪些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。A拒绝倾听B虚假地倾听C错误地倾听D片面地倾听

多选题积极的倾听技巧有(  )等。A系统式倾听B客观式倾听C投入式倾听D主观式倾听E鼓励式倾听

填空题倾听的心理特点:(1)快速敏锐地感知;(2)();(3)();(4)根据具体(),积极主动地进行理解、评价和想象。

多选题听的类型包括()。A享受式倾听B积极倾听C批判式倾听D消极倾听E有效倾听

多选题倾听的方式主要有()A用一只耳朵去听B表情呆滞地听C感谢式倾听D用心听E积极倾听

单选题下列选项中,(  )要求倾听者保持一个良好的精神状态,集中精力、排除干扰、公正地获得完整的信息内容。A鼓励式倾听B投入式倾听C客观式倾听D系统式倾听