在个体心理辅导中不常用的辅导技术是:() A、倾听B、面质C、共情D、头脑风暴
以下不属于倾听技术的是()A、鼓励B、释义C、共情D、情感反映
自我暴露属于心理咨询技术中的A.表达技术B.宣泄技术C.提问技术D.共情技术E.倾听技术
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（ ）。A.简述语意技术B.倾听技术C.提问技术D.澄清技术
心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（ ）。A.共情技术B.情感反应技术C.具体化D.澄清技术
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（ ）。A.共情技术B.立即性技术C.具体化D.内容反应
个别心理辅导的一般技术主要有哪些（ ）A.倾听技术B.澄清技术C.共情D.具体化技术
心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（ ）。A.澄清技术B.具体化技术C.提问技术D.面质技术
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（ ）A. 共情技术B. 立即性技术C. 具体化D. 内容反应
以下不属于班级心理活动的个别辅导技术的是？（）A、专注与倾听B、共情C、整合经验D、具体化
在心理健康个案辅导中，主要的倾听技术包括哪些？（）A、鼓励B、澄清C、释义D、情感反映
心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术。A、共情B、情感反应C、具体化D、澄清
心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）A、澄清技术B、具体化技术C、提问技术D、面质技术
心理咨询主要技术有（）A、共情B、能力C、倾听D、提问E、表达
心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的（）技术。A、澄清B、具体化C、提问D、面质
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪等变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）A、简述语意技术；B、倾听技术；C、提问技术；D、澄清技术
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）A、共情技术；B、立即性技术；C、具体化；D、内容反应
自我开放属于心理辅导的操作技术中的（）。A、倾听的技术B、影响的技术C、观察的技术D、评估的技术
心理辅导的操作技术包括倾听技术、（）技术和观察技术。
心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应
精神科基本临床沟通技巧包括（）A、观察与倾听技术B、反应与提问技术C、肯定与澄清技术D、非言语交流技术E、共情技术
填空题心理辅导的操作技术包括倾听技术、（）技术和观察技术。
单选题心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术。A共情B情感反应C具体化D澄清
多选题以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A倾听技术B澄清技术C共情技术D具体化技术
多选题精神科基本临床沟通技巧包括（）A观察与倾听技术B反应与提问技术C肯定与澄清技术D非言语交流技术E共情技术
单选题自我开放属于心理辅导的操作技术中的（）。A倾听的技术B影响的技术C观察的技术D评估的技术