弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁,这一时期快感的主要来源是()。A、两性接触B、释放、排便、控制C、学习、发展、友情D、对异性父母的依恋

弗洛伊德认为的性心理发展潜伏期指6-14岁,这一时期快感的主要来源是()。

  • A、两性接触
  • B、释放、排便、控制
  • C、学习、发展、友情
  • D、对异性父母的依恋

相关考题:

下列选项中属于佛洛伊德性心理发展理论的是( )。 A、性欲作为一种本能在儿童期就存在,性心理也不是到了青春期才开始发展B、青春发育期的性心理可分为4个时期C、幼儿还没有性对象,其主要快感来源于口唇和肛门,其主要的性对象是父母D、青春期的主要快感来源于生殖器,其主要性对象是父母以外的人

能够区分男女两性之别,表现出对异性父母的亲昵,而反对和排斥同性父母,是处于下列哪个时期的儿童:A.肛门期B.生殖器期C.潜伏期D.生殖期E.两性期

察觉到性别差异,恋慕异性父母,属于弗洛伊德性心理发展的 ( )A.口欲期B.肛欲期C.性蕾期D.潜伏期E.生殖期

弗洛伊德性心理发展理论认为性器期年龄范围是1-3岁。()

弗洛伊德的性心理发展理论认为小儿能获得许多人际交往经验的时期是在A.口腔期B.肛门期C.性蕾期D.潜伏期E.生殖期

弗洛伊德认为,( )是发展的关键时期,因为在该时期儿童与异性父母产生所谓恋母情结或恋父情结,在仇恨同性父母的同时又害怕报复,最后在压抑自己性欲望的基础上,发展出对同性父母的认同感。A.口唇期B.肛门期C.性器期D.潜伏期E.生殖期

弗洛伊德认为,( )是发展的关键时期。A.潜伏期B.口唇期C.肛门期D.性器期E.生殖期

弗洛伊德的心理性欲发展学说,即发展观点认为,在个体发育中,不同时期,发展阶段是不同的。性欲发展可分为如下几个阶段(或时期):口欲期、肛欲期、( )、潜伏期和生殖期。A.异性期B.过渡期C.生殖器期D.认同期

弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是()。单选A. 肛欲期B. 潜伏期C. 生殖器期D. 生殖期

[单选题] 弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是(  )。A.肛欲期B.潜伏期C.生殖器期D.生殖期

根据弗洛伊德的性心理发展学说,儿童对自己的性器官感兴趣的时期是()A潜伏期B肛欲期C口欲期D性蕾期

根据性心理的发展特点,可以把青春期性心理发展大体分为()、接近异性期和两性初恋期。A、爱慕期B、疏远异性期C、暧昧期D、对异性好奇期

弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是:()、肛门期、()、潜伏期、生殖期。

奥地利精神病学家弗洛伊德提出了性心理发展阶段学说,以下说法与之不相符的是()A、1岁婴儿对手指产生依恋之情B、4岁儿童对能够控制肛门括约肌感到愉快C、8岁儿童克服了恋母恋父情绪D、12岁儿童开始注意自己喜欢的异性

弗洛伊德的性心理发展分期并不严格,彼此有重叠与滞留,比如皮肤摩擦快感就贯穿在生命的始终。

在性心理发展中,弗洛伊德认为人在幼年时期,对异性双亲的眷恋现象是人类普遍存在的特征之一,它们被称为().A、俄狄浦斯情结B、恋母情结C、恋父情结D、伊莱克斯情结E、幼年创伤情结

根据弗洛伊德的理论,俄狄浦斯情结和厄勒克特拉情结主要出现在性心理发展阶段的()时期A、口腔期B、潜伏期C、性蕾期D、生殖期

依恋的发展是双向的过程,既有婴儿对父母的依恋,也有父母对婴儿的依恋。

弗洛伊德认为性在性心理发展第三个阶段是()。A、肛欲期B、潜伏期C、生殖器期D、生殖器

单选题根据弗洛伊德的理论,俄狄浦斯情结和厄勒克特拉情结主要出现在性心理发展阶段的()时期A口腔期B潜伏期C性蕾期D生殖期

单选题奥地利精神病学家弗洛伊德提出了性心理发展阶段学说,以下说法与之不相符的是()A1岁婴儿对手指产生依恋之情B4岁儿童对能够控制肛门括约肌感到愉快C8岁儿童克服了恋母恋父情绪D12岁儿童开始注意自己喜欢的异性

单选题根据弗洛伊德的性心理发展理论,对性器官的不同感到好奇的孩子是处于()A口腔期B肛门期C性蕾期D潜伏期E两性期

单选题根据弗洛伊德的性心理发展学说,儿童对自己的性器官感兴趣的时期是()A潜伏期B肛欲期C口欲期D性蕾期

单选题弗洛伊德认为性在性心理发展第三个阶段是()。A肛欲期B潜伏期C生殖器期D生殖器

单选题根据性心理的发展特点,可以把青春期性心理发展大体分为()、接近异性期和两性初恋期。A爱慕期B疏远异性期C暧昧期D对异性好奇期

问答题简述弗洛伊德的性心理发展学说中人格发展的主要时期及特点。

判断题依恋的发展是双向的过程,既有婴儿对父母的依恋,也有父母对婴儿的依恋。A对B错