在学前教育研究中,由于幼儿的书写能力发展特点,问卷调查的难度较大。() 此题为判断题(对，错)。
在学前儿童科学教育评价中,()主要用于对家长教师、园长等成人的评价 A情境问题测试作品分析法C问卷法D观察法
学前教育机构的领导和教师要尊重家长，平等对待家长，这体现的是求实性原则。
学前教师、家长评定问卷研究的特点是（）A、多因素测试B、灵活性强C、客观真实D、严格控制变量
学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括（）。A、直接向幼儿进行问卷调查B、向幼儿发放问卷，委托家长帮助完成C、向了解该幼儿的成人进行问卷调查D、由幼儿园教师根据日常观察，完成问卷填写
学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是（）A、教师与儿童的关系B、教师与家长的关系C、教师与教师的关系D、家长与儿童的关系
CBCL的评定形式包括（）．A、年幼儿童自评B、家长评定C、年长儿童自评D、教师评定
学前教师、家长评定问卷的主体部分是（）A、指导语B、前言C、标题D、问题及选择答案
为了研究幼儿的心理品质，经常采用的研究方法是（）A、实验研究B、文献研究C、教育行动研究D、教师、家长评定问卷研究
学前儿童家庭教育指导的对象是（）。A、学前儿童的家长B、学前儿童C、学前儿童的教师D、学前儿童集体
学前儿童家庭创造教育的评价者是（）A、学前儿童B、教师C、家长D、社区服务人员
学前儿童的语言矫治（）A、主要由专家负责B、主要由教师负责C、主要由家长负责D、由专家、教师、家长等共同完成
学生学习成绩评定除有教师评定，学生自我评定外，还必须有家长评定
多选题学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括（）。A直接向幼儿进行问卷调查B向幼儿发放问卷，委托家长帮助完成C向了解该幼儿的成人进行问卷调查D由幼儿园教师根据日常观察，完成问卷填写
单选题学前儿童家庭教育指导的对象是（）。A学前儿童的家长B学前儿童C学前儿童的教师D学前儿童集体